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人教版五级语文下册《白杨》课件
同学们展开联想——白杨树还可能生活在哪? 白杨树从来就这么直,( 城市绿化街道 )需要它,它就在那很快地生根发芽,长出粗壮的枝干…… 城市需要白杨树,它就 ;乡村需要白杨树,它就 ;公园需要它,它就 ; 需要白杨树,它就 . * * * * * * * 课前的话 “白杨”又叫打叶杨,是西北地区最普通的一种树,树干笔直,生命力强。能防风固沙。本文以事物的名称为题,初读文题,你一定会以为作者要向我们介绍白杨的相关知识,其实,这是一篇借物喻人的文章,借白杨赞美扎根边疆的建设者。细细品读,相信你会对白杨、对人生有更深的认识与理解。 初读课文 整体感知 用自己喜欢的方式读通课文,要求读准生字的读音,个别不理解的新词用联系上下文的方法理解。 晰 (xī) (清晰)伞(sǎn)(雨伞) 抚(fǔ)(抚摩) 绍(shào)(介绍) 疆(jiāng)(新疆) 陷(xiàn)(陷入) 戈壁 插嘴 分辩 清晰 大伞 抚摸 介绍 边疆 陷入 浑黄一体 高大挺秀 走进课文,深入探究,体会句子含义,领悟作者感情。 车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。 联系课文中语句,想想大戈壁是什么样子的 ?从中你体会到什么? 每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。(这是 的白杨) 白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。 从这一句话里你还读懂了白杨的什么特点? 不管遇到风沙 还是雨雪 不管遇到干旱 还是洪水 总是那么直,那么坚强, 不软弱,也不动摇。 白杨 遮天蔽日的风沙来了,白杨树像 ,总是 ;滔滔不绝的洪水来了,白杨像 ,总是 ;持续数月的干旱来了,白杨树像 ,总是 ; 来了,白杨树像,是 . (它还是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。) 白杨树从来就( )。哪儿需要它,它就在哪儿很快地( ),长出粗壮的枝干。不管遇到( ),不管遇到( ),它总是那么直,那么( ),不( ),也不动摇。 白杨树从来就那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。 这段话是全文体现( )的典型句子。作者一方面描述了白杨树( ),( ),能顶住( ),在任何环境中都能( );一方面表现了白杨树的( ):一是( ),( );二是( ),( )。这正是边疆建设者身上特有的( ),听从祖国安排,( )地扎根边疆,( )地建设边疆。 白杨树从来就那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。 这段话是全文体现(借物喻人)的典型句子。作者一方面描述了白杨树(外在的特点),(高大挺秀),能顶住(任何自然灾害),在任何环境中都能(茁壮成长);一方面表现了白杨树的(精神):一是(忠诚无私),(尽职尽责);二是(不怕困难),(坚强执著)。这正是边疆建设者身上特有的(奉献精神),听从祖国安排,(无怨无悔)地扎根边疆,(无私奉献)地建设边疆。 爸爸只是在向孩子们介绍白杨树 吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。 这是一个( )句。表白,( )。一个“也”字,说明爸爸( )。爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树,触景生情,以( )自勉,在( )。勉
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