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- 2018-03-04 发布于浙江
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[高三语文]2000983国学讲座
* * * 学一点“国学”的理由 1、是高中课程的修习内容 2、减少对传统文化的误解与误读 3、弥补历史原因带来的民族审美品位的 缺失(北京争议建筑的思考) 4、安顿灵魂,寻找安身立命的根本。 为人生奠定刚健的基础 (一)西方近代对中国文化的误解 1、认为中国没有哲学、没有科学、没有知识理论 2、中国的语言文字没有逻辑规律 3、中国一直处在前科学的经验状态(语意模糊,文字多义) 所以,中国只有一些经验的集结、道德的格言与教训 结论:希望改变中文的话语习惯,用字母文字翻译典籍,确定语义。 《锦瑟》 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆,只是当时已惘然。 锦瑟 赠范晔 陆 凯 折梅逢驿使, 寄与陇头人。 江南无所有, 聊赠一枝春。 道、 (二)中国对自身传统文化的误读 1、对传统文化缺乏恰当定位。 盲目自大或妄自菲薄 2、熟悉而陌生的印象,模糊而浮浅(或功利)的解读甚至误读。 学而时习之,不亦乐乎? ? Back 东长安街的东方广场(李嘉诚) 明珠?城市规划的败笔? 耗资800
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