【省优课】高一数学人教A版必修3 课件：2.2.2　用样本的数字特征估计总体的数字特征 [ 高考].pptVIP

知识链接：（一）用样本数字特征估计总体数字特征的中心位置特征 1.众 数 思考：频率分布直方图中估计的众数与原始数据中的众数是否会有不同，为什么？ 探究二：如何从频率分布直方图中估计中位数？ 思考：中位数的估计值，与样本数据的中位数是否会有不同，为什么？  探究三：如何从频率分布直方图中估计平均数？ 思考： 平均数估计总体情况有什么优缺点？ 复习回顾：1.如何从频率分布直方图中估计众数？ 复习回顾2：如何从频率分布直方图中估计中位数？ 复习回顾3：如何从频率分布直方图中估计平均数？ 练习1：某班50名学生在一次百米测试中，成绩全部介于13秒与18秒之间，将测试结果分成5组： 五、课外作业：课外诊断练习卷 人教A版高中数学必修3第二章2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征第一课时 广东汕头聿怀中学 黄毓君 2.中位数 3.平均数 在一组数据中，出现次数最多的 数据叫做这一组数据的众数。 将一组数据按大小依次排列，把处在最中间位置的一个数据（或两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数。 一组数据的总和除以数据的个数 所得的值。 2015流行男青年装 三“数”中的哪个“数”？ 估计高一（5）班学生年龄是16岁 三“数”中的哪个“数”？ 1.他是谁？ 2.如果你是他，希望听到什么样的财务报告？ 必修3P72：100位居民的月均用水量（单位