[高二政史地]高中历史人教版必修三第23课 艺术的辉煌.pptVIP

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  • 2018-03-04 发布于浙江
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[高二政史地]高中历史人教版必修三第23课 艺术的辉煌.ppt

[高二政史地]高中历史人教版必修三第23课 艺术的辉煌

法国塞尚《盘山路》 罗丹《思想者》塑造了一个身体强壮的男人,他低头沉思,在为人类的一切烦恼冥想 五、现代主义美术 20世纪以来出现的许多与传统美术流派不同的美术流派统称为现代主义美术。 背景 ①20世纪以来,爆发了两次世界大战,给人们的心灵造成了巨大创伤;②工业化带来的快节奏生活也加剧了人们的紧张感,使人们不再满足于传统的艺术表现形式;③科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野,他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作;艺术家们敏感地关注到工业和科技的发展给人类带来各种便利的同时也由此造成了一些新问题;④同时他们深受20世纪以来各种社会思潮的影响; ⑤他们更多的吸收了东方和非洲的艺术风格。 五、现代主义美术 (20世纪以来) 特点 ① 反对传统和理性,重视艺术家的感受和表现形式,艺术上更趋于极端化 ② 反映欧美知识分子的困惑(在他们的作品中,可以感觉到时代的快节奏;感觉到现代人的精神创伤和心理困惑;感觉到强烈的个人主义和虚无主义;) ③用现代美学成果和现代科技成就进行创作 代表作品 西班牙 毕加索 《格尔尼卡》 法国 马蒂斯 《舞蹈》 《那不勒斯来的男人》 毕加索(1881—1973)是最有影响的西班牙艺术家。其艺术富有创造性,作品数量惊人,风格技巧多样化(油画、素描、雕塑、拼贴、陶瓷及其他)。 他的作品因其不同特色可以分成不同的创作时期。1900~1903年,

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