[高二数学]数学选修2-2第一章导数及其应用教案人教B版.pdfVIP

选修 2 －2 第一章导数及其应用教案（人教B 版） 1．1 导数 1.1.1 函数的平均变化率 一．教学目标： 了解函数的平均变化率 二．教学重点： 函数的平均变化率 三．教学过程 1．客观世界的一切事物，小至粒子，大至宇宙，始终都在运动和变化着。因此在数学中引入了变量 的概念后，就有可能把运动现象用数学来加以描述了。由于函数概念的产生和运用的加深，也由于 科学技术发展的需要，一门新的数学分支就继解析几何之后产生了，这就是微积分学。微积分学这 门学科在数学发展中的地位是十分重要的，可以说它是继欧氏几何后，全部数学中的最大的一个创 造。 2 ．微积分学的建立 从微积分成为一门学科来说，是在十七世纪，但是，微分和积分的思想在古代就已经产生了。 公元前三世纪，古希腊的阿基米德在研究解决抛物弓形的面积、球和球冠面积、螺线下面积和旋转 双曲体的体积的问题中，就隐含着近代积分学的思想。作为微分学基础的极限理论来说，早在古代 以有比较清楚的论述。比如我国的庄周所著的《庄子》一书的“天下篇” 中，记有“一尺之棰，日取其 半，万世不竭” 。三国时期的刘徽在他的割圆术中提到“割之弥细，所失弥小，割之又割，以至于不 可割，则与圆