[高二理化生]第4章_种群数量变化.pptVIP

2．n代细菌数量的计算公式是： 3．72小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少？　 数学模型 概念: 用来描述一个系统或它的性质的数学形式 表现形式: 数学公式法 坐标曲线法 增长率和增长速度 增长率是一定时间内增长数量与原有数量之比值。增长率= 增长速度是指单位时间（如一年、一月）的增长数量。增长速度= 每个点所在切线的斜率可以代表在该点时的增长速度。 　　C.在渔业捕捞问题上，人们总是希望捕到更多的鱼。如果捕捞量长期过高,种群的数量会发生什么样的变化呢? 我们应该怎样来确定合适的捕捞量才能即不危害鱼类种群的持续发展,又能获得较高的鱼产量? 课堂讨论 时间 种群数量 K 环境阻力 J型 S型 　种群数量的恢复需较长时间。 　如果外界的环境发生剧烈变化，种群还有可能绝灭. 1.如果长期过度捕捞: 2.捕捞量的确定: K/2 捕捞后的剩余量=K/2值。 因为种群数量为K/2时，生物有最强的再生能力。 这样既有利于种群的可持续发展，又可获得较大收益。 培养液中酵母菌种群数量的变化 一般步骤: (1)提出问题：培养液中酵母菌种群是怎样随时间变化的？ (2)作出假设： 。 (3)讨论探究思路：问题 (4)制定计划： (5)实施计划： (6)分析结果，得出结论： (7)表达和交流： (8)进一步