[高等教育]【古代汉语课件北师大朱小健】晋灵公不君.pdfVIP

晋灵公不君 一、教学目标 •学习本文运用衬托手法表彰、显扬赵盾 的忠诚和正直。联系所学的文字、语法 知识正确分析本文中出现的双宾语句、 承前省略、古今词义不同和通假字等情 况。 二、解题 •本文选自 《左传·宣公二年》，题目是编 者后加的。 •晋灵公，从其谥号 “灵”可见，他不是 一个好国君。 •不君——不行君道。君：名词用作动词。 •本文刻画了在这样一个昏君当政的诸侯 国晋国，一批忠心报国的臣子形象，其 中最主要的人物是赵盾。他对国家忠诚； 对于国君，他既敢于提意见，又保护、 尊敬，他希望国君能改正错误，更好地 治国。 •本文通篇都在表彰、显扬赵盾的忠诚和 正直。 三、课文讲解与分析 第一段 •这一段写随会、士季对晋灵公无君道的 行为进行和缓的进谏，他们极有口才。 •晋灵公不君，厚敛以彫墙。从台上弹人， 而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰，杀之， 寘诸畚，使妇人载以过朝。赵盾、士季 见其手，问其故而患之。将谏，士季曰： “谏而不入，则莫之