2018年七年级语文下册第一单元3我的老师学案1（无答案）鄂教版.docVIP

我的老师 教学目的：1、体会本文作者在文中所蕴含的深情，培养学生尊师、爱师的良好品德。2、学习本文围绕中心选材的方法。3、掌握记叙的六要素。重点难点：1、本文围绕中心选材2、词语的具体含义教学时数：一课时教学过程： 一、课前播放一首歌曲，导入本文。二、板书课题，简介作者。魏巍：现代作家，原名鸿杰，曾用名红杨树，主要作品有《谁是最可爱的人》和长篇小说《东方》等。补充：魏巍和蔡云芝老师相识于一所免费的平民小学，师生情更显珍贵。三、展示三个思考题，并听录音。1、本文叙述了哪些人和事？哪些是主要的人和事？2、蔡老师是怎样的一个人？3、本文的结构是如何安排的？四、围绕三个问题，分析全文：1、（1）人物有哪些?主要人物是谁？（2）写了哪些事？? A．? 假装生气????? 从哪看出“假”来？（分析重点词）????? “狡猾”一词有什么含义？????? 两个“笑”说明了什么？? B．? 教学跳舞????? 这件事为什么给我印象很深？? C．? 观察蜜蜂????? 在哪里？什么时候？仅仅是“观察”吗？? D．教读诗歌????? 对我有没有影响？哪句话可以看出来？? E．看她写字????? “默默地”一词有什么含义？“模仿”一词说明了什么？? F．排除纠纷????? 这件事对我重要吗？“占据”一词说明了什么？????? 本段直接抒发