公共管理硕士研究生培养方案.PDFVIP

公共管理硕士研究生培养方案 学科门类：管理学 一级学科代码：1204 一级学科名称：公共管理 二级学科代码：125200 二级学科名称：公共管理(专业学位) 一、培养目标 培养我国社会主义建设事业需要，掌握马克思主义基本原理，坚持四项基本原 则，坚持改革开放，贯彻执行党和国家的路线、方针、政策和法律法规，具有良好的 政治素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务的德、智、体全面发展的高级 科学专门人才。 在本门学科上掌握公共管理的基础理论和专业知识，具有政治、经济、法律和现 代科技等方面的综合理论知识和复合型、应用型的知识结构，了解国内外公共管理的 新发展和新特点。以及掌握从事公共部门管理的现代技术、公文写作和实际管理技 能，具备从事公共管理与公共政策分析的能力以及较强的开拓创新和依法行政能力。 比较熟练的掌握和运用一门外国语，具有熟练阅读本专业外文资料的能力及较强的 听、说、写、译能力。 身心健康，毕业后能独立在高等院校、科研院所、业务部门及其他相关部门从事 教学、科研、业务以及管理工作。 二、学制、学习年限和学分要求 （一）硕士研究生学制为2.5 年。 （二）硕士研究生学习年限一般为2.5 年，因特殊原因不能按期毕业可适当延长 学习年限，但最长不超过5 年。 （三）学分要求：核心课不少于 17 学分，专业方向必修课不少于8 学分，选修课 不少于9 学分，社会实践为2 学分.总学分不少于36 学分。 三、研究方向 （一）政府改革与治理； （二）政府应急管理； （三）公共气象管理； （四）高等教育管理。 四、培养方式与方法 （一）授课主要采取集中授课方式，在指导上采取导师负责和学院集体培养相结 合的方式。 （二）硕士研究生应根据培养方案的要求，充分考虑到自己的具体情况于入学五 1 周内在导师指导下订出课程学习计划。 （三）对硕士研究生培养采取课程学习和论文工作并重的方式，课程学习一般在 一年半内完成，从事论文工作的时间一般不得少于一学年。 （四）在第三学期进入学位论文工作前，将对研究生的思想品德，学业成绩，业 务能力进行全面的中期考核。考核优秀者可以被推荐提前攻读博士学位。未通过考核 者参照《南京信息工程大学硕士研究生中期考核实施办法》相关规定执行。 （五）整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针，使研究生掌握本专业的基础理 论和专门知识，掌握科学的基本方法，并具有一定的实践经验和实践能力。 （六）研究生要以自学为主，教师的作用在于启发他们深入思考与正确判断，培 养独立分析和解决问题的能力。充分发挥指导教师和研究生两方面的积极性，师生合 作、教学相长。 （七）加强硕士研究生思想政治工作和道德品质的教育，研究生应认真参加政治 理论课和时事政策的学习，积极参加公益劳动和社会实践。 五、考核方式 考核有考试和考查两种方式。 (一) 考试一般是通过笔试、口试、课程（学术）论文等形式对研究生课程学习给 出评价，用百分制记分，考试成绩在 60 分以上者为合格，其中专业学位课成绩在 75 分以上为合格。 (二) 考查主要是对研究生完成任务的数量、质量及能力和态度等作出评价，一 般是通过学生平时的学习情况，包括实验、作业、课堂讨论、读书报告、小论文等来 判断，采用五级计分制记分（优100-90；良89-80；中79-70；及格69-60；不及格59 分以下）。 (三) 硕士生学位课程考核一般为笔试或笔试和口试相结合的方式。非学位课程可 以是考试也可以是考查。 六、学位论文 学位论文是研究生培养工作的重要环节。通过学位论文工作，培养研究生从事科 学研究和独立工作的能力，培养分析、综合能力，培养发现问题和解决问题的能力， 培养实事求是的工作作风和严谨踏实的治学态度。学位论文应体现专业学位的特点， 选题紧密结合公共管理实践中的具体问题，特别鼓励学生选择与自己的工作岗位或工 作领域相关的问题展开论文研究。学生应该运用所学理论、知识和方法，展开调查研 究与分析论述，并提出相关政策建议或改进管理的措施。学位论文可以是公共管理专 题研究、案例研究、调查报告、政策分析，也可以是学理研究。 学位论文必须在导师指导下由硕士生本人独立完成，经过开题、写作、答辩等环