天津美术学院中英合作办学项目2016年自评报告.PDFVIP

天津美术学院中英合作办学项目2016年度自评报告 一、办学单位基本情况 本项目是天津美术学院与英国赫特福德大学合作的，经中国教育 2013 3 3+ 1 部 年 月批准的，实行 、双学位办学模式的中外合作办学 项目。 项目旨在中英文化交流基础上的教育合作,引进英方优质教育资 源,结合我国教育优势,建立具有信息化、网络时代国际文化语境特征 和中国艺术教育特色的，体现艺术与科技融合的高素质、创新型人才 培养机制。 2016年招生53人，在校人数四届229人。本年度，国家教育部 批准项目批准书有效期延长至2024年。 二、 教学组织情况 项目确立了情感、责任、创意的教育理念，并贯穿培养方案和课 程之中，通过对中英文化艺术的认知、比较和创造等教学实践和学生 活动，突显素质教育、创意引领和个性发挥的“全人”培养价值取向。 项目课程划分为学理型、知识型、技术型三类模块，强调学理型 课程提升文化品质；知识型课程启发创意思维；技术型课程提升综合 能力。 项目（国内三年）共32 门课程 （公共文化课12 门，专业课20 门）。其中英方课程5 门、共同开发课程7 门，共计12 门课程，占全 部课程门数的38%；外方课程1012学时，占全部课程学时43%。 第 1 页 共 4 页 项目（国内三年），英方核心课程5 门，共同开发核心课6 门， 占全部核心课程门数的92%；外方核心课程1012学时，占全部核心 课程学时的94%。 符合国家教育部规定的四个三分之一要求。 项目建立了由“中方课程”→“英方课程”→“中方课程”构成 的 “三明治式课程结构”，有效对接中英双方优质教育资源。 项目将实践教学划分为课堂验证型、体验型、综合扩展型，并以 “人文素养和创意思维引领技术”的人才培养原则和实践活动，体现 学生信息搜集整理、分析判断、综合创新、自我评价四种能力的提升。 项目建立了由项目督学李志强教授领衔的天津美院教师团队、英 方创意艺术学院院长朱迪教授领衔的英方教师团队以及由清华大学 美术学院原教务处长林华教授领衔的外聘教师团队。 项目管理团队共4名，其中行政组织及辅导员1名；教学组织、宣 传及中方教学秘书1名；翻译及英方教学秘书1名；翻译及对外事务1 名。 英方由创意艺术学院副院长梅根博士和伊恩教授负责英方教学 安排和管理，及时与中方沟通、协调项目情况。 三、财务管理状况 天津美院在学校账户内设立合作办学专项，统一办理收支业务。 收费项目和标准按照国家定价标准并公布，以人民币计收学费。 2016年度，项目财务收支情况： 学费收入7683000元，支出4594343.08元，包括人员经费、协作 第 2 页 共 4 页 经费 （英方课程费用）和公共经费支出。结余3088656.92元。 四、教学质量监控 项目建立了教学分类督导机制，重点在思政、教学、艺术、专业 四个方面组织专家督导和评审。 2016年，项目结合课程举办20场 “课程总结评价展示”活动，强 调了办学目标与教学内容的一致性、教师授课质量、学生接受程度及 教学效果，成为推动专业发展和教学品质提升的动力。 2016年，项目按期召开新生家长会，介绍办学宗旨、培养目标和 课程特色，在学生和家长充分知情的基础上，接受监督和评价。 项目建立了学生QQ群、微信群和家长微信群，及时沟通办学情况， 接受学生与家长的反馈，及时处理各类问题。 五、社会评价情况 项目以微信及微博平台为渠道，推送项目动态、专业资讯和人文 艺术资料，及时传播项目信息和成果。 本年度，项目2013级32名学生达到英方入学标准，已在英方学习； 2014级47名学生正在进行赴英申请。 项目师生参与“2016超视界24小时动画铁人赛”，获得“最佳创 意奖” （中国区第一名），即将参加在台湾举办的亚洲区总决赛； 2016级学生在由天津市人民政府新闻办公室、天津市教育委员 会、天津广播电视台主办的 “感知天津”校园导演计划