2018年山东省临沂市七年级生物上册2.1.3动物细胞学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第三节 仔细阅读教材46页实验“观察人口腔上皮细胞”完成48页讨论题并回答下列问题 比较步骤： 观察植物细胞：擦→滴→撕→展→盖→染→吸 观察动物细胞：擦→滴→ → → →盖→染→吸 观察动物细胞要滴加 ，目的是 。 二、互助合作，共同进步——同伴互助，交流分享 1、仔细阅读教材，动物细胞的结构及功能。 ：控制物质的进出 ：贮存和传递遗传信息 ：液态，可以流动 植物细胞与动物细胞的相同点：都有 植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有 ，而动物细胞没有。 2.下图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题。? 　　 　　　图1　　 　　　　　　　　　 　图2? （1）图1中往装片上滴加的液体是　　　 ，滴加该液体的目的是　　　　　　　　。 （2）图2中往装片上滴加的液体是　　　　，滴加该液体的目的是　　　　　　　　。 三、展示引导学习——主动展示，张扬个性 小组展示，不同小组质疑或补充，纠正答案，教师可适当引导。 四、当堂检