2018年广东省河源中国教育会中英文实验学校七年级生物上册 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

绿色植物是生物圈中有机物的制造者 学习目标：学习内容 摘记 模块： 模块二：交流研讨 研讨内容 摘记 各小组根据要求交流研讨完成【合作探究】。然后各小组商讨展示内容，注意版面设计与组内分工。 【合作探究一】①为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？ ②为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？ ③为什么要脱去绿叶中的叶绿素？ ④绿色植物制造的有机物是什么？ 【合作探究二】绿色植物制造的有机物有什么重要作用？ 【合作探究三】为什么冬天植物生长的更慢或停止生长？ 建议：1、结合本节课内容，在白板展示植物生长需要的条件。 2、逐一说明植物生长缓慢或停止生长的原因。 模块三：巩固内化（背诵内容） 模块四：当堂训练”。用黑纸片将叶片遮的盖目的是（ ） A．美观　　　　B．防止虫蛀　　　　C．对照　　　　D．吸热 8.如果连续出现阴雨天,大棚蔬菜的产量会下降。这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.花的传粉 9．小明穿白裤子坐在草地上,不小心裤子沾上了绿色汁液,下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是( ) A.自来水 B.酒精 C.肥皂水 D.沸水 10、世博会馆里有世界上最大的生态绿墙，一年可吸收4吨的二氧化碳，能使空气清新是植物体进行的（