2018年江苏省昆山市锦溪中学八年级历史下册 第20课 百花齐放 推陈出新教案 新人教版.docVIP

第20课 百花齐放 推陈出新 教学目标： 1、通过对本文的学习，使学生了解并掌握：新中国文学艺术创作的主旋律；五六十年代文学事业的繁荣及改革开放以来文学创作的新成就；新中国影视艺术、绘画、书法和戏剧、音乐舞蹈等艺术的迅速发展；新中国体育事业的发展，中国正在走向世界体育强国。 2、通过本文学习，使学生认识新中国成立以来，文学艺术创作在五六十年代和改革开放以来先后出现两个高峰，产生许多优秀作品。讴歌中共领导的人民革命斗争，颂扬社会主义革命建设风貌和改革开放分别是这两个时期文艺创作的主旋律。 教学重点、难点： 重点：文学艺术创作先后出现两个高峰的表现及其所反映的时代背景。 难点：对文学作品的评价。为什么说中国正在走向世界体育强国？ 教学方法与手段：阅读、思考、讲解、讨论、分析 教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 复习上节课的内容，进行默写 默写 检查学生的背诵情况。 一、新中国成立以后文学艺术的繁荣 哪些同学愿意向大家介绍一下你的爷爷奶奶青年时期喜爱的文学艺术作品？并简要介绍其主要内容。 你们爷爷奶奶所喜爱的这些文艺作品基本上是五六十年代群众喜闻乐见的作品，这些代表了解放以后文艺事业发展的水平。那么为什么会伴随着新中国的诞生，文学艺术也步入了新的时代？ （A政策导向：“双百”方针的提出给文艺创作以和谐宽松的创作氛围。B可创作内容的丰富：新旧社会更替阶段的社会情况，为文