[高等教育]曹杨二中2010届高三化学复习计划.docVIP

曹杨二中2010届高三化学复习计划 曹杨二中高三化学备课组 一、依据 1、正确处理“纲”与“本”关系 《教学大纲》和《考试说明》是中学化学教学的基本依据，也是高考化学命题的基本依据。因此，引导学生搞清纲与本的关系，对搞好高三总复习尤为重要。高考总复习要重视课本，但又不应依赖于课本。结合《教学大纲》和《考试手册》的内容，合理分散教材的难点，强化知识的重点对知识点的处理应源于教材，高于教材。不让学生做死题，少走弯路 以求实效。根据多年高考化学试题的分析、观察，十大名校推荐的115位高考状元学习法（考上名牌大学绝佳途径） 官方网站：/10damingxiao 70%达一本，99%达二本，10%进入一流大学。 2、学生情况分析 本届加试化学学生157人（借读生4人），尖子生有10人，基础很差有36人，且大部分由文科转向化学，两极分化非常严重，教学的难度加大。整体的学习态度较好，但也有1/5的学生学习态度较差，作业抄袭，只是敷衍了事，得过且过。 3、教学条件分析 本学期有四个教学班，任课教师2人，刘岩老师任教高三（9）和高三（10）班，王方波老师任教高三（7）和高三（8）班；周课时8课时，本学期共157课时；教材是高三拓展型课程（上教版）。 4、指导思想 （1）抓住课本不超纲 “年年岁岁卷相似，岁岁年年题不同”说明每年考试知识点基本不变，而试题再不断变化，试题来源课本，只是背景发生变化，我