2018年湖北省八年级物理上册2声现象限时练（无答案）（新版）新人教版.docVIP

声音的产生与传播 A卷 基础过关题20分 1. 上课铃响了，同学们听到后迅速回到教室，此时声音是通过________传播的；如下图所示，俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音，说明?________ 可以传声。 渔民用特殊的声音诱鱼，说明_____能传声；先烈在牢房里常用敲击墙壁的方法来传递信息，这说明______能传声；我们能听到收音机中优美动听的音乐，是因为______能传???? 3.在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到?________??次声音，最后一次听到的响声是经?________? 传来的，若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到??________??次声音。 为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花．通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：__________． 小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：__________． 1. 下列关于声音产生和传播的叙述正确的是（　　） A．只要物体振动，就一定能听到声音 B．固体、液体、气体都能传播声音 C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 声音在固体、液体中比在空气中传播