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- 2018-03-07 发布于广东
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中考语文作文实战技巧特攻11.doc
2010中考作文实战技巧特攻:工于叙事归本色
目标解读
亮丽的语言,是考场作文的一个重要标准,语言优美,常是高分作文的一项重要特色。一篇语言优美的文章,可以掩盖文章在内容表达上的很多瑕疵。因此,中考作文,语言表达的生动性倍受重视。然而,中考作文的评价标准,首先是对学生基本的叙事能力的评判。
误区提醒
语言的优美,很容易陷入误区,感染“流行病”,当前全国各地中高考作文中曝光的作文语言问题,主要表现在:华而不实,铺排成堆。这种流行病,概而言之:
排比成堆就叫滥,句式一统也难看;诗词引用到处是,只见古人“己”无踪;议论过多失主次,抒情失真是大忌;美化语言也简单,简约精致求自然。
命题研究
中考作文,写什么样的文章?虽然众多考区仍秉承“文体不限”的要求,但从初中语文的学习目标看,初中生达到的目标是基本的叙事能力。对此荆州市中考命题人王佑军老师这样解说中考作文的变革:“中考作文水平的要求是,初中生能通过三年学习掌握记叙文写作基本功,将事情写顺了就合格了,将事情写得好,写得生动,就很优秀了。”这种导向,要求初中语文教师完成写作教学的基本目标任务的思想显而易见。因此,掌握记叙语言表达的基本功,提高叙事表达能力,写顺畅,写生动,写精致,写巧妙是中考作文语言表达的层进目标。
典型案例
案例1:一篇被打捞的高考优秀作文《怀想天空》
2007年,江苏高考一篇作文《怀想天空》三次被判及格分,最终被阅卷组长
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