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说课的基本格式
说课的基本格式 说 课 程 序 * * 说教材 说学法 说板书设计 说教学过程 说教法 说 教 材 说 教 法 说 学 法 说教学过程 说板书设计 一、说教材 1.课题、课型及课时、内容（知识点）; 初(高)中，第 册，第 章，第 节，属于 ，内容 。 2.教材的作用和地位(与前后知识的联系）； 学生已知道……，这些知识与后面知识的联系……，本章属于重点章节，贯彻整个初（高）中化学的始终。 说 教 法 说 学 法 说教学过程 说板书设计 说 课 程 序 说 教 材 一、说教材 说 教 法 说 学 法 说教学过程 说板书设计 说 课 程 序 3.教学目标（要有理论依据）； 知识与技能； 过程与方法； 情感态度与价值观。 4.重点、难点：要有简单的依据。 从知识编排说出重点，从知识特点和学生的实际说出难点。 说 教 材 （依据：从大纲、学生、知识的类型分析, 写主要的2-3种。） 探究式，发现法、多媒体、讨论法、谈话法…… 指导阅读、讨论、练习、分析、归纳…… 1.要有学情分析：学生的知识水平、认知特点等。 2.指导的具体内容。 说 教 材 说教学过程 说板书设计 说 课 程 序 三、说学法 二、说教法 说 教 法 说 教 法
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