[高考]地理分类图2011.pptVIP

图像信息的提取方法 1．看到了什么？将图示内容全面浏览一遍，可在草稿纸上将看到的地理事物列出。 2．题目在问什么？看到的地理图像与题目的设问之间存在什么关系。 3．想到了那些？看到的和想到的建立联系，信息梳理、归类，对信息进行甄别、筛选。整合信息，确定思路，明确设问要求。 4．所问所答，在解答题目的过程中要注意将提取的图像等信息合理的转化与使用。 地理试题图像信息的读取运用，主要的三个步骤： 认真审题，获取信息：既要审清题干中的问题要求，也要审清题干中蕴含的地理信息，审清图像表达的地理信息。 分析处理地理信息，有效提取：常用题目问题要求入手探寻。与题目问题紧密相联，相互印证的地理信息，或是虽未直接与问题相关，但要进一步推导的过程中所涉及的与题目问题内在的联系紧密的间接地理信息，均为有效信息。准确提取有效信息，就把握了解题的关键 ，就有了开启解题之门的“金钥匙”。 揭示地理内涵，解决问题：首先要深入发掘有效信息的信息属性，然后分析、归纳出有效信息之间、有效信息与题目之间的联系，最后运用所学地理知识进行综合分析、判断、推理，从而使解题“水到渠成”。 重要经纬线的识记 重要经纬线的识记 轮廓定位 *区域定位* 轮廓定位 *区域定位* 轮廓定位 *区域定位* 地-6-12 轮廓定位 *区域定位* 轮廓定位 *区域定位* 0° 60° 165 180 165