[高考]备战2013年高考：古诗阅读鉴赏练习共90张课件.ppt

古诗阅读鉴赏练习 2012年全国统一考试语文题（大纲版） 落　叶　（咏物诗 ） 修睦（晚唐诗人） 雨过闲田地，重重落叶红。 翻思向春日，肯信有秋风。 几处随流水，河边乱暮空。 只应松自立，二不与君同。 ［注］修睦：晚唐诗人。 1、生：（1）第二联用了拟人的手法，一、三两联的落叶都是属于被动状态，将主动与被动相互交替，更加表现了落叶欲向春风，却只能被雨打，随水流的萧条。 （2）松与落叶对比，表现出诗人愿如松一般自立，绝不与落叶为伍的志向、决心。 2、生：一、三两联描写落叶的形态，而二联则是叶思、叶信，将落叶拟人化，如此穿插更形象地表现出落叶飘落的情形。 借此表达自己会如松般自立。（高尚的情操） 生（1）第二联从落叶本身写，写落叶“反思向春日”不相信有秋风，而一、三联从落叶所处的环境中写，写落叶处在衰败中。 （2）以落叶自比，自己在朝代的衰败中，最终不相信唐朝衰弱，表达了作者的无可奈何之感。 （2）对比，表明自己向往松一样的品格，在朝代的衰弱中仍坚持自我。（不与世俗同流合污，坚持自我的高尚节操） 2012年全国统一考试语文题（大纲版） 　　　　　　 　落　叶　 修睦 雨过闲田地，重重落叶红。 翻思向春日，肯信有秋风。 几处随流水，河边乱暮空。