小数加减法的简便计算教案.docVIP

一、教学目标： (1):小数加减法简便计算 (2):小数加减法的应用 二、授课内容： 一、小数加减法的简便计算 一、小数加法中的巧算 1、互补数先加。 2、拆出补数来先加。 6.7＋3.9＋2.3=6.7＋ ＋3.9 (1.38+1.75)+0.25= +( + ) 二、减法中的巧算 1.把几个互为“补数”的减数先加起来，再从被减数中减去。 2.先减去那些与被减数有相同尾数的减数。 3.利用“补数”把接近整十、整百、整千…的数先变整，再运算（注意把多加的数再减去，把多减的数再加上）。 6.37－2.5－1.5=6.37－(2.5 1.5) 61.54－37.67－11.54=61.54－ － 三、加减混合式的巧算 1、去括号、添括号 2、带符号“搬家”例8计算325＋46-125＋54 3.两个数相同而符号相反的数可以直接“抵消”掉 整数的加法交换律、加法结合律、减法中的规律在小数运算中同样适用。 判断 48.55－3.97+1.45=48.55+1.45－3.97 ( ) 36.75－16.75－8.47=36.75－(16.75－8.47) ( ) 32.67－（3.28+12.67)=32.67－3.28＋12.67 ( ) 请判断下面各题哪些可以进行简便运算,并说明理由。找出能简算的在括号里打 “√”,并计算出来。 (1)1.88+2.3+3.7 ( ) (2)4.02－3.5+0.98 ( ) (3)4.08+1.34+0.66+2.92 ( ) (4)9.14－1.43－4.57 ( ) (5)10.75+0.4－9.75 ( ) (6)8.5+4.95－6.13 ( ) (7)9.14－(3.15+1.48) ( ) （8）12.69－8.27＋3.69 ( ) 小结：我们在进行小数运算时，首先要看清楚运算符号和数的特点，看是否能简算，再选择合适的算法进行计算。特别要注意，在小数凑整时，不能只看小数的末位，要看整个小数部分 。 用简便方法计算。 3.89＋2.43＋1.11＋5.57－4.5－3.5 一、直接写出计算结果： ① 1-0.547　　　　　　　　　　　　　　② 10-8.5426　　 二、用简便方法求和： ①5.36+（5.41+4.64）+4.59　　　　　　　　② 58.8＋26.4＋14.8 ③ 8.996＋3.458＋7.546　　　　　　　　　④56.7+55.8+56.2＋55.5＋56.3 三、用简便方法求差： ① 1.87-0.28-0.52　　　　　　　　　　　② 4.995-（0.995-0.480） ③ 4.25-2.94＋0.94　　　　　　　　　　　④ 12.72-9.95 四、用简便方法计算下列各题： ① 4.78-1.28+1.22-0.72　　　　　　　　② 46.4-54.5＋9.9+34.5　　 ③ 5.37-（5.43-6.13）-0.57　　　　　　④ 94.7+（37.2-44.7）-57.2 五、巧算下列各题： ① 9.96＋.599-4.02　　　　　　　　　　　② 7.443＋2.485＋0.567＋0.245 ③ 2-1.347-0.253+0.159　　　　　　④3.675-（0.011+0.013+0.015＋0.017＋0.019） 六、用简便方法计算。 (1)27.3+73.2+72.7????? (2)?585+189+215????(3)?5.85－1.75－0.25 ? ? ? (4)768－274－126???? (5) 5.85+1.89+2.15???　　　 (6)24.8+14.6+15.4 ?????? ? (7)42.5－22.17－7.83?????????? (8)3.8+1.37+6.2+12.63? 小数加减法的应用题 小数加减法应用题的解题策略： 解题过程：审题→找关键句→确立数量关系→列式计算 重点：明确大小关系 a比b多4 即a数大，b数小，相差数为4，关系式：a-b=4，b+4=a，a-4=b 一、 填空。 1、比 3.92多 0.4的数是（ ）；比4.93少1.5的数是（ ）； 3、小于1的最大的三位小数减去最小的四位小数是（　　　）； 4、比10元少1.7元是（　 　　）元； 二、判断。 1、小数加减法的意义与整数加减法的意义相同………………………………（　　　） 2、计算小数加减法，首先要把各数的末尾对齐………………………………（　　　） 3、大于0.1而小于0