三年高考2年第31讲 生态系统的功能.pptx

生物 课标版;? 考点一　生态系统的能量流动 1.生态系统能量流动的概念;2.第一营养级能量分析 ? ;3.消费者能量分析 ? (1)从上述图解可以得到:摄入量=同化量+?????粪便中的能量????。 (2)在各营养级中,能量的几个去路:通过呼吸作用以热能的形式散失;被?????下一营养级生物????利用(最高营养级除外);被分解者利用;未被利 用。;(3)未被利用的能量为未被呼吸作用消耗,也未被下一营养级和分解者 利用的能量,可理解为现存量或储存在化石燃料中的能量。 4.特点:?????单向流动????和?????逐级递减????。;考点二　生态系统的物质循环 1.物质循环的概念 ? ;(1)碳的存在形式与循环形式 在生物群落和无机环境间:主要以⑤????CO2????形式循环。 在生物群落内部:以⑥????含碳有机物????形式传递。;3.碳循环的破坏——温室效应 (1)形成原因:大量化石燃料的燃烧,导致大气中的?????CO2????含量迅速 增加,打破了生物圈中碳循环的平衡。 (2)影响:使?????气温升高????,加快极地和高山冰川的融化,导致海平面上 升,进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。;考点三　生态系统的信息传递 1.生态系统中信息的种类;2.信息传递的作用;3.信息传递在农业生产中的应用 (1)提高⑦????农产品????或畜产品的产量。如利用模拟的动物信息吸引大量的⑧????传粉动物????,就可以提高果树的传粉率和结实率。 (2)控制⑨????有害动物????。如利用昆虫⑩????信息素????诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度。 ? ;1.判断有关能量流动说法的正误。 (1)(2014天津理综,3D)流经城市生态系统的总能量是生产者固定的太阳能。?(?) (2)(2014海南单科,18C)藻类和芦苇等生产者固定的能量是流经某水生生态系统的总能量。?(√) (3)(2014江苏单科,10B)生态系统中能量的初始来源只有太阳能。? (?) (4)(2015海南单科,25A)能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程。?(√) (5)(2014江苏单科,10C)食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用。?(?);(6)(2015课标Ⅱ,4B)生态系统相对稳定时无能量的输入和散失。?(?) (7)(2015海南单科,25D)生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级。?(?) (8)(2015海南单科,25B)分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量。?(√) (9)(2015海南单科,25C)生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量。?(√) (10)(2016课标Ⅲ,5B)生态系统中细菌产生的能量可流向生产者。? (?) (11)(2016课标Ⅲ,5D)其他生物迁入会改变生态系统能量流动的方向。?(?) (12)(2016课标Ⅰ,5B)若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用。?(?);2.判断有关物质循环和信息传递说法的正误。 (1)(2016课标Ⅰ,5A)生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律。?(√) (2)(2015海南单科,22A)碳可在森林群落和无机环境之间进行循环。? (√) (3)防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率。?(?) (4)(2015江苏单科,9D)变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息。?(?) (5)(2015课标Ⅱ,4C)生态系统维持相对稳定离不开信息传递。?(√) (6)(2014天津理综,3A)生态系统均可通过信息传递调节种间关系。? (√);突破一　生态系统的能量流动分析与计算 ? ;2.规律法计算生态系统中能量流动 (1)能量传递效率=?×100% (2)能量传递的最值计算 生产者?消费者 ?;考向一　依托图示或实例,考查生态系统能量流动过程 1.(2017河北定州中学第一次月考,17)如图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),下列选项中正确的是?(　　) ? A.图中b=h+c+d+e+f+i B.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为?×100% C.“草→ 兔→ 狼”这一关系中,狼粪便中的能量属于d D.缩短食物链可以提高能量传递效率;答案????C　图中b=h+c,A错误; 生产者与初级消费者之间的能量传递效 率为(b-h)/a×100%,B错误;“草→兔→狼”这一关系中,狼粪便中的能量未被狼同化,仍属于其上一个营养级的能量,即属于兔同化的能量d,C正确;缩短食物链可以减少能量的损耗,但不能提高能量传递效率,D错误。;2.(2017云南、四川、贵州百校大联考,25)下图为某池塘的食物网及部分能量传递示意图(图中数字为