专业英语(工程类)教师用书.doc

专业英语（工程管理类） 教师用书 主 编：熊 英 副主编：郝可欣 参 编：胡 竞、史蕾蕾、陈晓慧、张微微、李 柏 前言 本书是《实用英语（工程管理类）》的教师用书，供教师参考使用。全书共分15个单元，由下列四个部分构成：参考教案、背景知识、课文A和课文B。具体内容如下： 1. 参考教案：包括每个单元的教学目标及学时安排。每个单元需要二学时。 2. 背景知识：包含一篇与本单元题目相关的文章，为每单元导入部分提供背景材料。 3. 课文A：包含课文A的参考译文、练习答案和专业词汇，有助于更好理解课文，方便教师备课使用。 4. 课文B：包含课文B中重点专业词汇的详细讲解。 在具体安排教学活动时，教师可根据自己的教学实际情况删选使用上述内容。 本书由大连理工大学城市学院熊英任主编，郝可欣任副主编，胡竞、史蕾蕾、陈晓慧、张微微、李柏参与了编写。 由于时间仓促，加之编者水平与经验有限，书中的纰漏之处在所难免，敬请广大读者批评指正。 编者 2010年2月 Unit 1 建筑业 参考教案 教学目标 1. 了解建筑业的定义 2. 理解建筑师的工作职责 3. 掌握建筑工作的步骤 学时安排 以每学时45分钟为例，每单元二学时。 时间 内容 课堂活动 10分钟 背景知识 单元导入，讲解背景知识 30分钟 课文A 阅读课文，掌握专业术语 25分钟 习题 完成习题，进行口语练习 15分钟 课文B 阅读材料，扩充专业术语 背景知识 中国建筑业发展现状 建筑业是国民经济的重要物质生产部门，它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。中国正处于从低收入国家向中等收入国家发展的过渡阶段，建筑业的增长速度很快，对国民经济增长的贡献也很大。1978年以来，建筑市场规模不断扩大，国内建筑业产值增长了20多倍，建筑业增加值占国内生产总值的比重从3.8%增加到了7.0%，成为拉动国民经济快速增长的重要力量。 　　2006年，全国建筑业企业（指具有资质等级的总承包和专业承包建筑业企业，不含劳务分包企业，下同）完成建筑业总产值40975亿元，比上年增加6423亿元，增长18.6%；完成竣工产值26051亿元，比上年增加2185亿元，增长9.2%；建筑业增加值8182.4亿元，比上年增长18.6%。2006年，全国具有资质等级的总承包和专业承包建筑业企业实现利润1071亿元，比上年增长18.1%；上缴税金1404亿元，增长21.0%。2006年，全国建筑业企业按建筑业总产值计算的劳动生产率为130015元/人，比上年增长10.8%。 　　2007年前三季度，全国建筑业企业（指具有资质等级的总承包和专业承包建筑业企业，不含劳务分包建筑业企业，下同）完成建筑业总产值30582亿元，同比增长22.7%。全国建筑业企业房屋建筑施工面积37.8亿平方米，同比增长18.3%。全国建筑业企业总收入27624亿元，同比增长26.6%。全国建筑业企业实现利润总额658亿元，同比增长44.5%。 近年来，中国经济增长一直呈高速增长态势，2007年上半年中国GDP增长为11.9%，全年增幅预计不低于10%。而且从国家整体经济发展状况看，拉动中国经济增长的“”总体保持良好，这意味着中国经济未来几年继续快速增长的潜力很大。根据中国未来固定资产投资的状况，对未来建筑行业需求总量做出的预测是：到2010年，建筑业总产值（营业额）预计将超过90000亿元，年均增长7%，建筑业增加值将达到15000亿元以上，年均增长8%，占国内生产总值的7%左右。材料经销商设备经销商 计划以及工程进度 准备施工现场 构造建筑物主体 清理收尾 第一阶段的评估包括细致研究计划和工地本身。通常在第三、四阶段进行时此阶段还未开始，而此时已经太晚了。第二阶段对于保证工程能够经济的完成是十分重要的。每个阶段的设备、人力及原材料都必须在适当的时机提供。 第三阶段包括建造通道、仓库、混凝土搅拌车What is construction? Why is the construction of projects so complicated? Construction is essentially a service industry, whose responsibility is to convert the plans and specifications prepared by an engineer or an architect into a finished project. The construction of projects involves thousands of details and complex interrelationships among owne