27《乌塔》课件概要.ppt

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27《乌塔》课件概要

自读课文并思考: 1、主人公是谁? 2、课文讲了一件什么事情? 用自己喜欢的方式读课文,结合课文相关的句子思考乌塔是一个什么样的女孩?并动笔标注下来。                      乌塔是这样的一个孩子  ⑴自理能力强。 ★不知过了多久,“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我,睡眼朦胧地看看表,下午两点半了。小姑娘已经起身,正在收拾东西,准备外出。 乌塔是这样的一个孩子 (2)热情、活泼。 ★她一见我,立即坐起来打招呼,问我玩得怎样,又问我从哪里来……她一听,高兴得大叫…… 乌塔是这样的一个孩子 (3)做事有计划、考虑问题周全。 ★乌塔说,她在家里就设计好了旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助……她还说,自己用了三年的时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍…… 乌塔是这样的一个孩子 (4)自力更生。 ★为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超市分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。 乌塔是这样的一个孩子 (5)热爱生活 乌塔是这样的一个孩子 (1)自理能力强。 (2)热情、活泼。 (3)做事有计划、考虑问题周全。 (4)自力更生。 (5)热爱生活。 * 四(2)班 周万呈 你会读: 洗 漱 惬 意 蒙眬 疲 倦 号 码 书 籍 语 塞 反 驳 逻 辑 shù mǎ bó luó jí sè qiè jí lóng pí juàn 惬意: 指很满意、很舒服的意思。 指不知怎样回答对方的问题。 语塞: “我”在( )认识了( ), 她告诉我( ), 以后还要去( )。 罗马 乌塔 她独自游历了很多欧洲家 中国 课文讲了一件什么事情? 1、乌塔最了不起的地方是什么? 思考: 独自一人游欧洲 2、乌塔旅游了哪些地方?还准备去哪儿旅游? 法国、瑞士、奥地利、在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。 法国 巴黎 埃菲尔铁塔 瑞士 日内瓦 花钟 奥地利 维也纳 美泉宫 意大利 威尼斯 水景图 意大利 米兰 米兰大教堂广场 意大利 佛罗伦萨 希腊 雅典 ★但她还是坚持:“光从电视和书本中认识世界总不完美,我从电视上经常看见意大利,但只有亲自来到这里。它的美才深深地感动我。” *

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