2016-2017年广东省八年级数学下册学案：第18章 平行四边形 18.2.3《正方形》（新人教版）（无答案）.docVIP

18．2．3 正方形 姓名 班级 组别 自学完成时间 30 分钟 【学习目标】 1、正方形的有关性质和判定方法． 2、能运用正方形的性质解决有关计算和证明问题．． 【重点、难点】会运用正方形的性质解决问题 【使用说明】 （1）通过自己阅读本导学案和相应课文内容，完成学案中没★的问题。 （2）在30分钟内尽力通过独立思考完成带★的问题。 【知识回顾】 平行四边形 矩形 菱形 对边平行且相等 四条边都相等 对角相等 四个角都是直角 对角线互相平分 对角线互相垂直 对角线相等 每条对角线平分一组对角 （凡是图形所具有的性质，在表中相应的空格中填上“√”) 【自主学习】先阅读课本，再回答问题 1、正方形的判定1 操作：你能否利用手中的矩形白纸裁出一个正方形呢？然后与邻位同学交流一下， 你能说说矩形与正方形的关系吗？ 矩形+（ ）=正方形 正方形的判定2 思考：菱形如何变会成为正方形呢？ 菱形+（ ）=正方形 正方形的判定3 思考：如果是平行四边形呢？ （ ）+ （ ）+平行四边形=正方形。 归纳：正方形、菱形、矩形、平行四边形四者之间有什么关系？与同学们讨论一下，并列表或用框图表示这些关系。 2、正方形的性质 [交