专题：动力学在解题中的应用(一).ppt

2014年全市高三一摸考试 物理学科分析会 例4： (课标全国·24）（14分）一水平的浅色长传送带上放置一煤块（可视为质点），煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ。初始时，传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度a0开始运动，当其速度达到v0后，便以此速度做匀速运动。经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹的长度。（至少用两种方法解答） 【解析】方法一： 煤块的加速度a小于传送带的加速度a0。可得 ———2分 设经历时间t，传送带加速到速度为v0，煤块则加速到v，有 ———2分 由于aa0，故vv0，煤块继续受到滑动摩擦力的作用。再经过时间t‘，煤块的速度由v增加到v0，有 ———2分 设在煤块的速度从0增加到v0的整个过程中，传送带和煤块移动的距离分别为s0和s，有 ———2分 ———2分 传送带上留下的黑色痕迹的长度 ———2分 由以上各式得 ———2分 方法二：用图象法求解 画出传送带和煤块的V—t图象，如图所示。 其中 ， ， 黑色痕迹的长度即为阴影部分三角形的面积，有： 例5： (2012·课标全国·24）（14分）拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具（如图）。设拖把头的质量为m，拖杆质量可以忽略；拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ，重力加速度为g，某同学用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向推拖把，拖杆与竖直方向的夹角为θ. （1）若拖把头在地板上匀速移动， 求推拖把的力的大小。 （2）设能使该拖把在地板上从静止 刚好开始运动的水平推力与此时 拖把对地板的正压力的比值为λ. 已知存在一临界角θ0，若θ≤θ0， 则不管沿拖杆方向的推力多大， 都不可能使拖把从静止开始运动。 求这一临界角的正切tanθ0 解析：（1）设该同学沿拖杆方向用大小为F的力推拖把。将推 拖把的力沿竖直和水平方向分解，按平衡条件有 Fcosθ+mg=N ① Fsinθ=f ②——共2分 式中N和f分别为地板对拖把的正压力和摩擦力。按摩擦定律有 f=μN ③——1分 联立①②③式得 ④——2分 （2）若不管沿拖杆方向用多大的力都不能使拖把从静止开始运 动，应有Fsinθ≤λN ⑤——2分 这时①式仍满足。联立①⑤式得 ⑥—2分 现考察使上式成立的θ角的取值范围。注意到上式右边总是大于零，且当F无限大时极限为零，有 ⑦—3分 使上式成立的θ角满足θ≤θ0，这里θ0是题中所定义的临界角，即当θ≤θ0时，不管沿拖杆方向用多大的力都推不动拖把。临界角的正切为 ⑧——2分 * 授课教师：张翅 主要题型：选择题或计算题 难度档次： 中档或中档偏上难度，以牛顿运动定律为中心延伸到受力分析、运动学公式及功、能等，一般是选择题和综合题． 运动状态 max may 3．牛顿第三定律 指出了相互作用的物体间，作用力与反作用力的关系，即等大 、作用在一条 上、作用点在 物体上。 直线 反向 不同 特别提醒 (1)牛顿第一定律描述的是理想状态下物体的运动规律，而不是牛顿第二定律在F＝0时的特例． (2)力与加速度的关系具有瞬时性、同体性、矢量性和独立性． (3)牛顿第三定律描述的一对作用力与反作用力的关系总是成立，并且具有相互依存性．应与一对平衡力严格区分开． 二、超重与失重 1．物体具有向上的 (或具有向上的加速度分量)时，处于 状态； 2．物体具有向下的 (或具有向下的加速度分量)时，处于 状态． 加速度 超重 加速度 失重 高考热点 例1：（单选）【思维驱动】下列实例属于超重现象的是(　　)． A．汽