【河东教育】山西运城中学高中物理人教版必修2课件 《机械能守恒定律的应用》( 2014高考).pptVIP

【河东教育】山西运城中学高中物理人教版必修2课件 《机械能守恒定律的应用》( 2014高考).ppt

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【河东教育】山西运城中学高中物理人教版必修2课件 《机械能守恒定律的应用》( 2014高考)

5.8 机械能守恒定律 的应用 复习思考题: ①机械能守恒定律的内容是什么?   在只有重力、弹力做功的情形下,物体的动能和势能发生相互转化,但机械能的总量保持不变 ②机械能守恒定律的数学表达形式是什么? 第一种:转化的角度 EK2- EK1=EP1-EP2    即动能的增加量等于重力势能的减小量 第二种:守恒的角度 EK1+EP1=EK2+EP2 即初状态的机械能等于末状态的机械能. 新课教学: 例1、一个物体从光滑斜面顶端由静止开始滑下,斜面高1米,长2米,不设空气阻力,物体滑到斜面底端的速度是多少? h A B 问题1:  例1中如果要用牛顿第二定律和运动学公式求解,该如何求解? 问题2: 若其它条件不变,将斜面换成光滑曲面,结果如何? h A B 例2、把一个小球用细绳悬挂起来,就成为一个摆,摆长为L,最大偏角为  小球运动到最低位置时的速度是多大? ? L B A O 总结:用机械能守恒定律解题的一般步骤 1. 明确研究对象和它的运动过程. 2. 分析研究对象在运动过程中的受力情况, 弄清是否只有系统内的弹力和重力做功, 判定 机械能是否守恒. 3. 确定物体运动的初状态和末状态, 选定零势能      面, 确定物体在初、末状态的机械能. 4. 根据机械能守恒定律列出方程, 统一单位后代入数据求解. 例3、某人在距离地面2.6米的高处,将质量为0.2千克的小球以V0=12m/s的速度斜向上抛出,小球的初速度方向与水平方向的夹角为30°,g=10m/s2: 求:⑴若不计空气阻力,小球落地时的速度大小是        多少? ⑵若小球在抛出时与水平方向的夹角为45°,则小球落地时的速度又是多少? 例4、小球的质量为m, 沿光滑的轨道滑下, 轨道的形状如图所示, 与斜轨道相接的圆轨道的半径为R, 要使物体沿光滑圆轨道恰能通过最高点C, 物体应从离轨道最低处多高的A处由静止开始滑下. h A B C R 如图所示,物体A、B用绳子连接穿过定滑轮,已知mA=2mB, 绳子的质量不计,忽略一切摩擦,此时物体A、B距地面高度均为H,释放A,求当物体A刚到达地面时的速度多大(设物体B到滑轮的距离大于H)? 解、设地面处的势能为0,以物体出发 点为初态,物体A刚落地时为末态,则 在运动过程中物体A、B的速度大小始 终相等。 5、如图所示,物体A、B用绳子连接穿过定滑轮,已知mA=2mB, 绳子的质量不计,忽略一切摩擦,此时物体A、B距地面高度均为H,释放A,求当物体A刚到达地面时的速度多大(设物体B到滑轮的距离大于H)? 扩展练习 2H A B 练习题 1、为了测定玩具弹簧枪的出口速度,将子弹竖直向上射出,用长竹竿和卷尺测得子弹上升的最大高度为15 m,试估算出子弹的出口速度不会小于多少? 解:如果忽略空气阻力的影响,可运用机械能量守恒定律来估算子弹出口的速度。 设子弹的质量为m ,出口的速度为v,    由机械能守恒定律有      解得 总结一下运用能的观点处理力学问题的思路:从分析物体所受各力做功情况入手,如果只有重力或弹簧弹力做功,则运用机械能守恒定律求解问题;如果还有其它外力做功,则运用动能定理求解问题 用机械能守恒定律解题简便、明了.   机械能守恒定律只涉及初始和终了状态,不涉及中间过程的具体细节,因此用它处理问题相当简捷. 你玩过吗?  翻滚过山车是游乐场常见的一种游乐项目。运动小车与轨道间的摩擦总是存在的,空气阻力的作用也不能不考虑。 要小车能安全通过竖直圆轨道最高点,对小车经过圆弧最高点时的速度有什么要求? 4、如图所示是螺旋型翻滚过山车轨道,小车质量为100kg,若它能安全通过半径R为4m的竖直面圆轨道最高点A,小车至少要在离地面多高处滑下?(g=10m/s2) C 初位置 末位置 2R 至少 最高点 解:对小车,忽略阻力的影响, 从开始下滑处到圆轨道最高点, 只有重力做功。 选轨道最低点为零势能面, 小球在A: EA= mvA2/2 +mg2R 小球在B: EB=mgh 由机械能守恒定律有: EA=EB 即mvA2/2 +mg2R =mgh 小球恰能通过圆轨道最高点A ,则 mg= mvA2/2 初位置 末位置 2R 1 2 1 2 由 解得:h=5R/2 小车至少要在离地面5R/2高处滑下。 一、机械能守恒定律 1、内容 2、条件 3、数学表达式 ——选研究对象,选初、末状态,受力分析 ——确定是否只有重力或系统内弹力做功 ——列方程 ——结合辅助方程求解 适用对象 ——

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