第一节简谐运动导学案.docVIP

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第一节简谐运动导学案

第一节 《简谐运动》导学案 编写人: 谢彩玲 审核组长: 审核主任: 【学习目标】 ①知道机械振动、平衡位置的概念。②理解弹簧振子这一物理模型。 ③知道什么是简谐运动。④知道简谐运动的振动图像为一正弦曲线。 【学习重点、难点】 理解弹簧振子这一物理模型。知道什么是简谐运动。 一、自主学习 1、弹簧振子 (1)物体(或者物体的一部分)在位置附近所做的运动,叫做机械振动.(2)振动的特征:运动具有性. (3)实际振子的理想化条件: ①弹簧的质量比小球质量得多;②水平杆足够光滑时,可以忽略弹簧以及小球与水平杆之间的摩擦力;③在振动过程中弹簧的形变量在弹簧的内. 2.平衡位置 对弹簧振子而言,小球原来的位置叫做平衡位置. 简谐运动 (1)如果质点的位移与时间的关系遵从函数的规律,即它的振动图象是一条曲线,这样的振动叫做简谐运动. (2)简谐运动是最简单、最基本的振动,其振动过程关于对称,是一种运动.(3)弹簧振子的振动是. 二、合作探究 1简谐运动属于下列哪一种运动( ) A.匀速运动 B.匀变速运动 C.非匀变速运动D.机械振动2一弹簧振子做简谐运动,则下列说法中正确的是( ) A.若位移为负值,则速度一定为正值,加速度也一定为正值 B.振子通过平衡位置时,速度为零,加速度最大 C.振子每次通过平衡位置时,加速度相同,速度也一定相同 D.振子每次通过同一位置时,其速度不一定相同,但加速度一定相同简谐运动的图象 3如图所示,为质点P在0—4 s内的振动图象,下列叙述正确的是( ) A.再过1 s,该质点的位移是正向最大B.再过1 s,该质点的速度方向向上 C.再过1 s,该质点的加速度方向向上D.再过1 s,该质点的加速度最大 弹簧振子在光滑水平面上做简谐运动,在振子向平衡位置运动的过程中( ) A.振子所受的弹力逐渐增大B.振子的位移逐渐增大 C.振子的速度逐渐减小D.振子的加速度逐渐减少一个弹簧振子做简谐运动,下列说法正确的是( ) A.加速度最大时,速度也最大 B.速度最大时,位移最大 C.位移最大时,加速度最大 D.位移最小时,速度最大 班级:高二 班 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价: 2012-2013学年下学期高二物理导学案 编号:1 使用时间:2013年 2月 日 2 1

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