2015高考专题高考语文古诗歌鉴赏之形象和思想内容专项精讲课件.pptVIP

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  • 2018-03-06 发布于湖北
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2015高考专题高考语文古诗歌鉴赏之形象和思想内容专项精讲课件.ppt

2015高考专题高考语文古诗歌鉴赏之形象和思想内容专项精讲课件

2.建功报国 ①建功立业的渴望。 ②保家卫国的决心。 ③报国无门的悲伤。 ④山河沦丧的痛苦。 ⑤年华消逝、壮志难酬的悲叹。 ⑥理想不为人知的愁苦心情。 3.思乡怀人 ①羁旅愁思。 ②思亲念友。 ③边关思乡。 ④闺中怀人。 4.生活杂感 ①寄情山水、田园的悠闲。 ②昔胜今衰的感慨。 ③借古讽今的情怀。 ④青春易逝的伤感。 ⑤仕途失意的苦闷。 ⑥告慰平生的喜悦。 5.长亭送别 ①依依不舍的留念。 ②情深意长的勉励。 ③坦陈心志的告白。 [阅卷现场话得失] [典例1] (2013·湖北高考)阅读下面这首宋词,然后回答问题。 临 江 仙 欧阳修 记得金銮同唱第,春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路,空负曲江花。 闻说阆山通阆苑,楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽,红树远连霞。 [注] 欧阳修贬任滁州太守期间,一位同榜及第的朋友将赴任阆州(今四川阆中)通判,远道来访,欧阳修席上作此词相送。词中的“曲江花”代指新科进士的宴会,“阆苑”指传说中神仙居住的地方。 这首词蕴含着丰富的情感,请简要概括。(3分) 答:_______________________________________________ 参考答案:这首词蕴含的情感主要有:①久别重逢的喜悦;②宦海沉浮的悲惋无奈;③离别在即的愁绪。 [评阅样卷] [阅卷评点] 本答案在对诗意基本理解的基础上答出诗人的感情,但由于对诗意理解不透

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