1.3盖斯定律.ppt

第三节 化学反应热的计算 看下面的图理解盖斯定律 如何理解盖斯定律？ 实际生活当中如何测定C(s)+1/2O2(g)==CO(g)的反应热△H1 * * H2O(g)==H2O (l) △H2＝－44 kJ/mol H2(g)+1/2O2(g)==H2O (g) △H1＝－241.8kJ/mol 下列数据表示H2的燃烧热吗？ 若已知 怎样计算其燃烧热? H2(g)+1/2O2(g)==H2O (l) △H＝－285.8kJ/mol 241.8kJ/mol+44 kJ/mol = 285.8kJ/mol 我们发现！△H＝△H1＋△H2 回顾与思考 1.不管化学反应是一步完成或是几步完成，其反应热是相同的。或者说，化学反应的反应热只与体系的 和 有关，而与反应的 无关。 始态 终态 途径 2．特点 (1)反应的热效应只与 、 有关，与 无关。 (2)反应热总值一定，如下图表示始态到终态的反应热。 ΔH＝ 始态 终态 途径 ΔH1＋ΔH2＋ΔH3 阅读教材第一部分内容，讨论并回答下列问题： (1)能否用生活实例、直观形象的图示或通俗的语言来表达你对盖斯定律的理解? (2)如何用理论证明盖斯定律? (3)盖斯定律在科学研究中有什么重要意义? 思考 某人从山下A到达山顶B，无论是翻山越岭攀登而上，还是坐缆车直奔山顶，其所处的海拔都高了300m 即山的高度与A、B点的海拔有关，而与由A点到达B点的途径无关 这里的A相当于反应体系的始态，B相当于反应体系的终态.山的高度相当于化学反应的反应热 ΔH、ΔH1、ΔH2 之间有何关系？ ΔH=ΔH1+ΔH2 B ΔH A C ΔH1 ΔH2 盖斯定律是哪些自然规律的必然结果？ △H2 0 △H1 0 S（始态） L（终态） △H1 +△H2 ≡ 0 为什么说盖斯定律是能量守恒定律在化学反应过程中的具体应用？ H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) △H = -285.8 kJ/mol H2O(l) = H2(g)+1/2O2(g) △H = ______________ 正逆反应的反应热数值相等，符号相反 +285.8 kJ/mol 理论应用 HCl(g) =1/2H2(g)+1/2Cl2(g) △H = —————————— 已知： H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) △H = -184.6 kJ/mol 反映了“质、能、量”之间的辩证关系 +92.3 kJ/mol 知识升华 ①能直接测定吗？如何测？ ②若不能直接测，怎么办？ 例1 应用和意义 CO2 ΔH3 C CO ΔH1 ΔH2 ? ①C(s)+1/2O2(g)==CO(g) ΔH1=? ②CO(g)+1/2O2(g)== CO2(g) ΔH2=-283.0kJ/mol ③C(s)+O2(g)==CO2(g) ΔH3=-393.5kJ/mol ΔH1=ΔH3-ΔH2 =-393.5kJ/mol+283.0kJ/mol =-110.5kJ/mol ΔH3=ΔH1+ΔH2 法一：虚拟路径法 ① C(s)+1/2O2(g)==CO(g) △H1＝？ ② CO(g)+1/2O2(g)==CO2(g) △H2＝-283.0 kJ/mol ③ C(s)+O2(g)==CO2(g) △H3＝-393.5 kJ/mol +) △H1 + △H2= △H3 △H1= △H3－ △H2 = -393.5 kJ/mol －(-283.0 kJ/mol) = -110.5 kJ/mol 法二：加合法 即①= ③-② 有些化学反应进行很慢或不易直接发生，很难直接测得这些反应的反应热，可通过盖斯定律获得它们的反应热数据。 3、盖斯定律的应用 关键：目标方程式的“四则运算式”的导出。 方法：写出目标方程式确定“过渡物质”（要消去的物质） 然后用消元法逐一消去“过渡物质”，导出“四则运算式”。 已知 :C(s)+1/2 O2(g)==CO(g) ΔH1=-110.5kJ/mol 2CO(g)+ O2(g)== 2CO2(g) ΔH2=-566.0kJ/mol 求 C(s)+O2(g)==CO2(g)