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- 2018-03-05 发布于北京
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2017年春小学四年级英语下册教学工作总结优秀篇
2017年春小学四年级英语下册教学工作总结优秀篇
这学期担负小学四年级两个班的英语教学工作。现将本学期的教学工作总结如下:
一、英语学习的情形剖析
1、因为我是四年级才接教这些学生,所以学生们未能习惯我的教学方法和教学轨制、措施。但总体的学习基础和学习习惯养成都比三年级好。不外原有不迭格的学困天生绩仍然不好,两极分化严峻,情况不容乐观。
2、教学上的一些的难题
跟三年级比拟,四年级的教材在难度上加大了,并且增长了四会字母和单词。教学内容也增添了,教学任务十分沉重,先生教学,以及学生接受都比较困难,再加上每周的课时也未几,上课节奏十分紧凑,学生温习的时间绝对减少。
二、教学工作
1、我注重培养孩子的英语学习兴趣,从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力,利用所有机会让孩子们练习据说能力,创造说英语的一切机遇。有时候在学习某个句型或某些词的用法时,像做游戏一样利用什物寓玩于教。比方在学习第二单元A部分的Let’sdo时,需要掌握介词in,on,under,near时,我把钢笔、书等与学生的学习有关的学习文具藏在某个处所,让学生闭上眼睛来猜。让学生猜“Isitin/on/under/near…”?答复对了,就会得到嘉奖。这样既让学生喜欢学,又便于掌握。
2、教学中,备课是一个必不可少,非常主要的环节,必需备教材、备学生、备教法。备课不充足或者备得不好,会重大影响课堂氛围和学生学习的踊跃性。备课
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