【 名校首发】山东省临沂市第十九中学2014-2015学年高一上学期期末模拟物理试题.docVIP

高一上学期期末测试物理试题（模拟一） （90分钟，120分） 一、选择题（1-6单选，7-12多选，每题5分，选不全3分） 1. 用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度。已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0mm，遮光条经过光电门的遮光时间为0.040s。则滑块经过光电门位置时的速度大小为 A．0.10m/s B．100m/s C．4.0m/s D．0.40m/s Ff与拉力F的合力方向应该是(　　) A．水平向右???????????B．竖直向上?????????C．向右偏上??????? D．向左偏上 3.如图所示，轻绳的两端分别系在圆环A和小球B上，圆环A套在粗糙的水平直杆MN上。现用水平力F拉着绳子上的一点O，使小球B从图中实线位置缓慢上升到虚线位置，但圆环A始终保持在原位置不动。则在这一过程中，环对杆的摩擦力f和环对杆的压力FN的变化情况是：（????） A．f不变，FN不变 B．f增大，FN不变 C．f增大，FN减小 D．f不变，FN减小 用5N的力可以使一轻弹簧伸长8mm，现在把两个这样的弹簧串联起来，在两端各用10N的力来拉它们，这时弹簧的总伸长应是（　　） A．4mm B．8mm C．16mm D．32mm 两个质量相同的物体1和2紧靠在一起放在光滑水平桌面上，如图所示。如果它们分别受到水平推力和，且，则1施于2的作用力的大小为（? ） A．??????? ? B．?????C．??????? D． 7.如图?所示，A、B两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样．两木块与水平面间的动摩擦因数相同，先后用水平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动，则（　　） A．F1F2 B．F1F2 C． T1＞T2 D． T1＜T2 如图所示，质量相同的两物块A、B用劲度系数为K的轻弹簧连接，静止于光滑水平面上，开始时弹簧处于自然状态。t=0时刻，开始用一水平恒力F拉物块A，使两者做直线运动，经过时间t，弹簧第一次被拉至最长（在弹性限度内），此时物块A的位移为x。则在该过程中 A．t时刻A的动能为Fx B．A、B的加速度相等时，弹簧的伸长量为 C．t时刻A、B的速度相等，加速度不相等 D．A、B的加速度相等时，速度也一定相等 图表示甲、乙两物体相对同一原点的图象。下面有关说法的是（?? ） A．甲乙做直线运动 B．甲、乙运动的出发点相距X0 C．乙运动的速率大于甲运动的速率 D．甲比乙早出发t1的时间 如图所示，A、B两条直线是在A、B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为和的两个物体得出的加速度a与力F之间的关系图线，分析图线可知下列说法中正确的是（　　）?A．比较两地的重力加速度有＞B.＜C．比较两地的重力加速度有 D.＞，以便于算出合力的大小 C.力的夹角越大越好 D.实验时仅需要记录力的大小和方向 （2）如果实验情况如果甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的与两力中，方向一定沿AO方向的是 14.用接在50HZ交流电源上的打点计时器研究小车做匀变速直线运动，某次实验中得到一条纸带如图所示，从比较清晰的点起 用接在50Hz交流电源上的打点计时器，研究小车做匀加速直线运动的规律，某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标作0、1、2、3、4．量得01两点间的距离1=30.0mm，两点间的距离4=48.0mm，则= m/s，加速度= 。 三、计算题（要求写出计算过程） 15.（12分）物体从某一高处无初速下落，经过10s后着地，（已知加速度取）求， （1）物体下落的高度； （2）物体下落一般高度时的速度； （3）物体下落一半时间时的速度； 16.（12分）如图所示，轻绳两端分别与A、C两物体相连接， =1kg，=2kg， =3kg，物体A、B、C及C与地面间的动摩擦因数均为=0.1，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计，若要用力将C物拉动，则作用在C物上水平向左的拉力最小为（取g=10m/s2）如右图所示，质量60kg的人站在水平地面上，通过定滑轮和绳（不计其摩擦和绳子质量）竖直向上提起质量为10kg的货物。（1）货物以a1=2m／s2匀加速上升，人对地面压力多大？ （2）货物匀加速上升时，其最大加速度为多大（g取10m／s2） 如图所示，在光滑的水平地面上有一个长为0.64m，质量为4kg的木板A，在木板的左端有一个质量为2kg的小物体B，A、B之间的动摩擦因数为μ=0.2，当对B施加水平