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TAM1 提高 教7讲义
【教学内容】没修改
【头脑体操】
提问：
1. a m×an=? a m÷an =? (am)n =? (ab)n =? (m、n为正整数) a-n＝?
2. 因式分解的定义及方法？公式法，提取公因式
四个基本公式：
1. (a-b)(a+b) a2-b2
2. a2+2ab+b2 (a+b)2
导入：参数方程导图：三种情况
★1. 若关于的方程无解，则（ ）
. . . .
★2. 当 -30 时，代数式比的值大1.
分析：
★3. 若关于的方程有整数解，则满足条件的整数为 .
分析：
1. 化标准式：
2.
∴
3. ∈整数
∈整数
枚举法
∴
∴
★★4. 若是关于的一元一次方程，则的值是（ ）
. . . .
★★5. 已知与互为相反数，且，那么的计算结果是（ ）
. . . .
分析：
→ →
当时，，
当时，
∴原式
★6. 解关于x的方程：mx-1=nx
分析：
1.整理：（m-n）x=1
2.讨论：
A：m-n≠0 即m≠n 方程有唯一解：x=
B：m-n=0 即m=n ∵0≠1 ∴原方程无解
小结：解含参数的方程时，必须分类进行讨论.
★★7. 关于x的方程的解是
A. B.无数个解 C.或无数个解 D.无解
答案：C
小结: ax=b a=0 b≠0,x无解
0·x=0 可以使x有无数多解
ax=b a≠0 x有唯一解
★8. 已知代数式，求代数式的值.
★9. 如果，求的值.
★10. 因式分解：
★★11.
★★★12. 把分解因式
★★13. 计算：（3x4-5x3+ x2+2）
翰文学校（教师版）（2012秋） 第七讲 TAM 1(提高)
速算、观察、分析、逻辑 - 1 - 翰文学校电话
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