2017年秋人教版九年级上册化学精品课件：第七单元课题2 燃料的合理利用与开发-01.pptVIP

1.天然气主要成分是什么？ 天然气 甲烷（CH4） 甲烷的燃烧 1、甲烷的物理性质： 2、甲烷的燃烧： 点燃 CH4+2O2===2H2O+CO2 甲烷 天然气主要成分—— 是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。 1、产生淡蓝色火焰， 2、烧杯上有水珠出现， 3、澄清的石灰水变浑浊 现象： 方程式： 海上采油 4、放出大量的热 实 验 步 骤 实 验 现 象 结 论 1. 点燃甲烷 2.将冷而干燥的小烧杯罩在火焰上 3.向小烧杯中注入澄清的石灰水，振荡 CH4+2O2 == CO2+2H2O 点燃 ◎实验探究记录： 产生明亮的蓝色火焰 烧杯内壁出现水珠 甲烷具有可然性 澄清石灰水变浑浊 甲烷中含有氢元素 甲烷中含有碳元素 化 学 方 程 式 小结：可燃物组成中碳元素和氢元素的鉴定方法 根据燃烧后是否有水和二氧化碳生成。 活动三：如何验证甲烷的元素组成？ 把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，就可产生甲烷。 人工能制取沼气吗？ 在我国农村利用沼气，不仅可以解决生活用燃料问题；还能综合治理环境卫生问题。 粉尘 NOX SO2 CO CO2H2O 煤燃烧 原油燃烧 污染严重，利用率很低，浪费！！ 那么如何将煤和石油进行综合利用呢？ 隔绝空气 加 强 热 煤 焦 炭 粗氨水 煤 气 煤焦油 煤的综合应用 煤的干馏 液化石油气 利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离 石油的综合应用 石油的分馏 化石燃料的用途 我国化石燃料资源 探明储量 年产量 开采年限 石 油 28.33亿吨 1.89亿吨 天然气 32124亿立方米 851.7亿立方米 煤 3261亿吨 30.5亿吨 2009年储量及年产量 15.0年 37.7年 106.9年 活动四：你对化石燃料的开发与利用有什么看法？ 不论人类怎样精打细算，化石燃料也总有枯竭的一天，这一天离我们还远吗？ 　　人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料，而化石燃料是有限的.因此，要控制燃烧反应，使燃料充分燃烧，节约能源。 燃料充分燃烧的条件： ? 活动五：如何做到使燃料充分燃烧呢？ 煤球 蜂窝煤 燃烧从使用煤球到蜂窝煤，优点是 煤和空气充分接触，能更充分的燃烧、节约燃料、减少污染 燃料充分燃烧的条件：一是燃烧时要有足够多的空气；二是燃料与空气要有足够大的接触面。 燃料不充分燃烧时，不仅使燃料燃烧产生的热量减少，浪费资源，而且还会产生大量的CO等物质，污染空气。 相信你能归纳 探明储量 年产量 开采年限 石 油 28.33亿吨 1.89亿吨 天然气 32124亿立方米 851.7亿立方米 煤 3261亿吨 30.5亿吨 15.0年 37.7年 106.9年 下表是我国2009年化石燃料储量及年产量： 不论人类怎样精打细算，化石燃料也总有枯竭的一天，这一天离我们还远吗？ 课题2 燃烧的合理利用与开发 第一课时 化学反应中能量变化和化石燃料的利用 1.化学反应中的能量变化（吸热、放热） 2.煤和石油的比较 3.天然气(主要成分甲烷) ⑴物理性质：无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水 4.燃料的充分燃烧：一是要有足够的空气；二是要燃料与空气有足够大的接触面。 ⑵化学性质：CH4+2O2 CO2+2H2O 点燃 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * 课题2 第1课时 化学反应中的能量变化和化石燃料的利用 请你根据生活知识，试举出一些利用化学反应放出热量的实例。 相信你知道 化学反应中的能量变化 现象 手的感觉 分析 有大量气泡产生 试管外壁发热 生石灰与水反应中有放热 【实验】生石灰与水反应 活动一：是不是只有通过燃烧才能获得能量呢？ 水 生石灰 化学反应中的能量变化 现象 手的感觉 分析 有大量气泡产生 试管外壁发热 镁与盐酸反应放出热量 【小组实验】镁与盐酸的反应 反应原理： Mg+2HCl= MgCl2+H2↑ 放热 上面的实验说明了什么问题呢? 化学反应中都伴随有能量的变化，而能量的变化通常表现为热量的变化：有些化学反应中有热量放出，有的则从外界吸收热量。 吸热现象 总结：化学反应中的能量变化 放热现象 燃料的燃烧、氧化钙和水反应等 CO+