2018届高考英语北师大版（福建专用）一轮课件：语法专题10并列连词和状语从句.pptxVIP

语法专题十　并列连词和状语从句 -2- 高考感悟 考点归纳 1.(2016·全国甲,语法填空)So,get an early start and try to be as productive 　　　　　　possible before lunch.  2.(2016·全国丙,语法填空) In much of Asia,especially the so-called “rice bowl” cultures of China,Japan,Korea,　　　　　　 Vietnam,food is usually eaten with chopsticks.  1.as　as...as possible“尽可能……”,为固定短语。第一个as是副词,第二个as是连词。 2.and　列举的几个国家是并列关系,故用并列连词and连接。 -3- 高考感悟 考点归纳 3.(2016·全国丙,语法填空) Over time,　　　　　　 the population grew,people began cutting food into small pieces so it would cook more quickly.  4.(2016·四川,语法填空) 　　　　　　it cried,she rocked it back and forth and gave it little comforting pats.  3.as/when　句意为“随着人口的增长”,故用as或when引导时间状语从句。 4.When/If　句意:小熊猫哭的时候(要是小熊猫哭的话),熊猫妈妈会前后轻轻晃动它并且轻轻拍抚它。故用when表示时间或者if表示条件。又因为是在句首,故注意其首字母要大写。 -4- 高考感悟 考点归纳 5.(2016·四川,语法填空) It was time for her to have a new baby,　　　　　　 it was also time for the young panda to be independent.  6.(2015·课标全国Ⅱ,语法填空) As natural architects,the Pueblo Indians figured out exactly 　　　　　　thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.  5.and　“熊猫妈妈生新的宝宝”与“小熊猫也该学会独立了”之间为并列关系,and连接两个并列的简单句。 6.how　由空后的形容词thick可知,此处用how表示普韦布洛印第安人能够确切地计算出墙所需要的厚度。how是副词,修饰thick。 -5- 高考感悟 考点归纳 7.But the river wasn’t changed in a few days 　　　　　　even a few months.  8.There were many people waiting at the bus stop,　　　　　　 some of them looked very anxious and disappointed.  7.or　句意:河流在几天或甚至几个月之后没有多大的改善。这里是两个时间短语in a few days与in a few months表示选择关系,故用or。 8.and　句意:有很多人在汽车站等着,而且一些人看起来很焦虑很失望。根据内容可知,前后是顺承关系,因此填and。 -6- 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 在句中连接单词、短语、从句或者句子的词为连词。根据句子的结构特点,连词通常分为并列连词和从属连词。 1.并列连词按照在句中的作用可分为:表并列关系的连词(and,as well as,both...and...,not only...but also...,neither...nor...等)、表转折关系的连词(but,yet,however,while等)、表选择关系的连词(or,either...or...等)、表因果关系的连词(for,so等)。 Give me a chance,and I’ll give you a wonderful surprise. 给我一个机会,我会给你一个很大的惊喜。 I was glad to meet Jenny again,but I didn’t want to spend all day with her. 再次见到珍妮我很高兴,但是我不想整天和她在一起。 -7- 高考感悟 考点归纳 一 三 二 四 五 七 六 八 九 2.引导状语从句的从属连词主要有:that,if,as,when,while