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- 2018-03-06 发布于江西
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14.(2017,无锡)探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采用如图所示电路进行探究,器材:学生电源(6 V)、滑动变阻(20 Ω,1 A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5 Ω、10 Ω、20 Ω)及导线若干,以下说法正确的是( )(导学号 A.要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1.5 V~5 V B.要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1 V~4 V C.电压预设值越大,在获得3组实验数据过程中,滑动变阻器阻值调节范围越小 D.实验电压预设值为2 V。要获得3组实验数据,要更换最大阻值为30 Ω的滑动变阻器 C 15.(2017,临沂)如图所示是电阻甲和乙的I-U图象,小明对图象信息做出的判断,正确的是( )(导学号 A.当甲两端电压为0.5 V时,通过它的电流为0.3 A B.当乙两端电压为2.5 V时,其电阻为10 Ω C.将甲和乙串联,若电流为0.3 A,则它们两端的电压为2 V D.将甲和乙并联,若电压为1 V,则它们的干路电流为0.4 A C 16.(2017,乐山)甲、乙两地相距40 km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知所用的输电线每千米的电阻为0.2 Ω。现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在甲地利用电压表、电流表、定值电阻R0和电源接成如图所示的电路进行测量。当电压表的示数为3.0 V,电流表的示数为0.5 A,则短路位置离甲地的距离为( ) A.7.5 km B.15 km C.25 km D.30 km B 17.(2017,鄂州)电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用,当手指在触摸屏表面施以一定的压力时,触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置,从而确定触摸的位置。以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P将电阻丝分为上下两部分,设上部分电阻为R1,下部分电阻为R2,结构可等效为如图所示电路,电源电压不变。当触摸点在竖直方向移动时,若测得R2两端电压增大,则可知R2阻值以及触摸点P到屏下端的距离将分别( ) A.增大 减小 B.增大 增大 C.减小 增大 D.不变 减小 B 18.(2017,南充)如图所示,电源电压恒为6 V,R1是定值电阻,A、B是滑动变阻器R2的两端。闭合开关,当滑片P在A端时,A的示数为0.6 A;当滑片P移到B端时,A的示数为0.2 A。则R1和滑动变阻器R2的最大阻值分别是( ) A.10 Ω 15 Ω B.10 Ω 20 Ω C.10 Ω 30 Ω D.30 Ω 10 Ω B 19.(2016,聊城)(多选)如图甲所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中,R1、R2的I-U关系图象如图乙所示。则下列判断正确的是( )(导学号 A.图线A是电阻R1的I-U关系图象 B.电源电压为18 V C.R1的阻值是20 Ω D.滑动变阻器R2的最大阻值为30 Ω BC 20.(2017,襄阳)如图,电源电压为5 V,R1=5 Ω,R2=10 Ω,当闭合开关后,两电表有示数且保持稳定,则甲电表的示数为________,乙电表的示数为____________。 1A 5V 21.(2017,咸宁)如图所示,电源电压不变,开关S闭合,电压表V1的示数为4 V,电压表V2的示数为6 V,电流表A的示数为1 A,若将R2与R3互换位置后,发现三表示数均不变,则电源电压为____V,电阻R2的阻值是____Ω。 7 3 22.(2017,北京)在串联电路中,探究部分电路两端的电压U跟该电路中某个可变电阻R的关系时,记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据判断:当电阻R=5 Ω时,电压表U=__________V。 4.5 12 10 8 6 5 3 U/V 20 16 12 8 6 2 R/Ω 23.(2017,河南)在“探究电流与电阻的关系”的实验中,小强选用了4 Ω、8 Ω、10 Ω、20 Ω四个定值电阻,电源电压恒为3 V。(导学号 (1)请按图甲所示的电路图,将实物图乙连接完整。 解:如图所示 (2)闭合开关接触时,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是________________。 (3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片,当选用4 Ω的电阻时,电流表示数如图丙所示,记为_________A;以后每更换一个阻值更大的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片
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