高二语文期初试卷.docVIP

高二语文期初试卷 姓名： 班级： 一 阅读下面的文段，完成1——4题 （12分） 写作是将意化思想变为物化思想的过程。写作学是一门具体科学，而不是一门科学（如语言学、思维科学等）。写作学所研究的书面表达现象是纷繁复杂的社会现象中一个很具体、很单一的方面，所要解决的问题是科学领域诸多问题中一个具体而单一的问题。因此，写作学不应也不可能发展成为一门独立的，与语言学、思维科学等并列的部门科学。 写作离不开语言和思维，但语言和思维是写作的工具而不是实质。因而把写作学归属语言学或思维科学都是不适当的。写作学应归入表达学，表达学又称表意学，是一门亟待建立的社会科学，它研究人如何借助语言文字将其思想或感情表达出来。表达学要运用哲学、人类学、语言学、心理学、社会学、思维科学、信息论、控制论等学科的研究成果和方法来研究表达的本质和概念、表达的过程和规律、意思的形成与组合、表达媒体与符号系统的形成及其在表达中的地位和作用、表达与社会各系统各领域的关系等。表达学的两个基本理论分支是演讲学和写作学，前者是口头表达科学，后者是书面表达科学。 1．根据文意，“将意化思想变为物化思想”，其表达方法是 A书面表达和口头表达 B思维和语言表达 C书面表达 D口头表达 2．文中“写作学”的含义是 A将意化思想变为物化思想的过程 B不应把写作学归属语言学或思维科学的范畴 C研究人怎样借助语言文字将思想或感情表达出来的科学 D语言和思维是写作工具，写作离不开语言，却非实质 3．下列说法不符合原文意思的一项是 A语言学和思维科学只属于科学中的各个分支 B写作学属于与语言学、思维科学等并列的科学中的各个分支 C写作学不属于语言学或思维科学，应归入表达学 D写作学和演讲学属于表达学的两个基本理论分支科学 4．对本文段内容概括得当的一项是 A阐述了写作学和语言学、思维科学的关系 B阐明写作学是研究书面表达的具体科学 C阐明写作学是一门亟待建立的社会科学 D阐述写作学研究的对象、范围 二 阅读下面的文言文，回答问题。（22分） 魏豹者，故魏诸公子也。其兄魏咎，故魏时封为宁陵君。秦灭魏，迁咎为家人。陈胜之起王也，咎往从之。陈王使魏人周市徇魏地，魏地已下，欲相与立周市为魏王。周市曰：“天下昏乱，忠臣乃见。今天下共畔秦，其义必立魏王后乃可。”齐、赵使车各五十乘，立周市为魏王。市辞不受，迎魏咎于陈。五反，陈王乃遣立咎为魏王。 章邯已破陈王，乃进兵击魏王于临济。魏王乃使周市出请救于齐、楚。齐、楚遣项它、田巴将兵随市救魏。章邯遂击破杀周市等军，围临济。咎为其民约降。约定，咎自烧杀。 魏豹亡走楚。楚怀王予魏豹数千人，复徇魏地。项羽已破秦，降章邯。豹下魏二十余城。立豹为魏王。豹引精兵从项羽入关。汉元年，项羽封诸侯，欲有梁地，乃徙魏王豹于河东，都平阳，为西魏王。汉王还定三秦，渡临晋，魏王豹以国属焉，遂从击楚于彭城。汉败，还至荥阳，豹请归视亲病，至国，即绝河津畔汉。汉王闻魏豹反，方东忧楚，未及击，谓郦生曰：“缓颊往说魏豹，能下之，吾以万户封若。”郦生说豹。豹谢曰：“人生一世间，如白驹过隙耳。今汉王慢而侮人，骂詈诸侯群臣如骂奴耳，非有上下礼节也，吾不忍复见也。”于是汉王遣韩信击虏豹于河东，传诣荥阳，以豹国为郡。汉王令豹守荥阳。楚围之急，周苛遂杀魏豹。（选自《史记 ? 魏豹彭越列传》）1、下列句子中加点的字解释不正确的一项是（ ）A. 秦灭魏，迁咎为家人 迁：放逐，流放 B. 陈王使魏人周市徇魏地 徇：攻占，夺取C. 项羽已破秦，降章邯 降：使……投降 D. 传诣荥阳，以豹国为郡 传：驿车2、下列句中加点的词意义和用法不相同的一项是（ ） A. 陈胜之起王也，咎往从之 B. 陈王乃遣立咎为魏王 乃徙魏王豹于河东C. 乃进兵击魏王于临济 于是汉王遣韩信击虏豹于河东 D. 魏王豹以国属焉 以豹国为郡3、下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合原文的一项是（ ）A. （陈王）欲相与立周市为魏王 B. （魏豹）至国，即绝河津畔汉C. 方东忧楚，未及击（魏豹） D. 遂从（汉王）击楚于彭城4、下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是（ ）A. 作者写魏豹侧重于反复无常，时反时从。郦生说魏豹一节，则通过魏豹之口，道出汉王“慢而侮人”、“非有上下礼节”的待人态度，正与豹之反复叛汉为因果。 B. 《史记》中的许多故事写得悲壮惨烈，从而带有浓重的悲壮色彩和悲壮的气氛。魏咎，在兵临城下的紧迫关头，他为百姓身家性命的安全着想，提出降服条件，谈判成功后自焚而死，给人以气概豪迈、悲壮慷慨的感受。C.因周市攻打魏地有功，准备立周市为魏王，使者前后