2018届人教版九年级语文下册课件:第8课 热爱生命(节选) (共26张PPT).ppt

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2018届人教版九年级语文下册课件:第8课 热爱生命(节选) (共26张PPT)

名 师 导 学 8 热爱生命(节选) 1. 背景解读 杰克·伦敦所处的时代,由于工业革命,美国经济飞速发展,社会结构发生重大改变,同时加大了贫富差距。社会底层的人们梦想着致富并挤入上流社会,而富人又渴望更多的财富。这样,人人都有自己美好的美国梦并付诸努力去实现。1896年,不计其数的美国淘金者涌入阿拉斯加,杰克·伦敦和他的哥哥也在其中,他们希望能迅速致富。而在这个庞大的淘金大军中,如果有五千人进入到矿区,则只有一千人能实现淘金梦并平安归来。 2. 内容梳理 本文以细腻平实的笔触,清晰地展示了一个人在荒原中历尽艰险的求生过程,不动声色地描绘出了生命的伟岸和强大,自然真切地展示了人性的顽强和坚韧。主人公在与寒冷、饥饿、伤病、恐惧和野兽的抗争中,在生与死的抉择中,奏响了一曲生命的赞歌。全文分为三个部分: 第一部分(第1—6自然段):写主人公忍受饥饿与疲惫,重新振作向前。 第二部分(第7—22自然段):写主人公长时间与狼对峙。 第三部分(第23—27自然段):写主人公与病狼决斗,取得胜利。 名 师 导 练 【基础训练】 1. 根据拼音写出相应的词语。 (1)但是他刚强地打起精神,绝不让这种令人zhì xī( )的疲倦把他淹没。 (2)如果这真是比尔的hái ɡǔ( ),他怎么能嘲笑比尔呢? (3)一想到自己要喂到这么一只令人作呕、只剩下一口气的狼的胃里,他就觉得非常厌恶。他就是这样chuī máo qiú cī( )。 (4)命运对他实在太苛刻了。然而,尽管yǎn yǎn yī xī( ),他还是不情愿死。 窒息 骸骨 吹毛求疵 奄奄一息 2. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 时光渐渐消逝,他走进了连绵的山谷,或者说是沼地,这些地方的野物比较多。 B. 在经历了无数次的尝试之后,他居然还是失败了,这未免太不合理了。 C. 医学属于经验科学,医生必须凭借累积的经验,吹毛求疵,才能让医疗技术有更新的突破。 D. 甜蜜蜜的肉味,跟回忆一样隐隐约约,不可捉摸,却引得他要发疯。 C 3. 下列句子中没有语病,句意明确的一项是( ) A. 这所大学的一些学生的语文水平实在低劣,传扬出去,准会被人贻笑大方,影响学校的声誉。 B. 当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流注笔端,这是源于作者平时用心观察,重视积累为基础。 C. 国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。 D. 我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。 D 4. 仿照画波浪线的句子,在横线上补写句子,使之与前面的句子构成排比。 豁达是一种乐观,能驱散生活中的痛苦和眼泪;豁达是一种坦荡,能容纳交往中的误解和疙瘩;_________________,______________________ 。 豁达是一种自信 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 能跨越前进时的坎坷和困难 【课内精读】 ※整体感知 5.主人公靠什么顽强地生存了下来? 结合全文,举例说说他是如何克服那些困难的。 ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 6. 课文中的“狼”,其实远远不只是一种凶猛的动物,它已经成了一种象征。想一想,它象征什么? ________________________________________ ________________________________________ 主人公靠着坚强的意志和强烈的求生欲望生存下来。如:极度寒冷——用白铁罐子烧热水。极度饥饿——嚼鹿骨、吃浆果。极度疲劳——对生命的渴望逼着他向前爬。饿狼尾随——努力提防,最终决斗。 艰难爬行的主人公和一直尾随其后的饥饿不堪、奄奄一息的狼所面临的选择是简单而清晰的:要么战 ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ __

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