课标全国文综卷历史题命题解题规律探析肖卿贤名师简介-泉州九中.pptVIP

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  • 2018-03-07 发布于天津
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课标全国文综卷历史题命题解题规律探析肖卿贤名师简介-泉州九中.ppt

课标全国文综卷历史题命题解题规律探析肖卿贤名师简介-泉州九中

二、非选择题的“五个基本层次” 国高文综卷历史非选择题在能力考查上,遵循《考试大纲》:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物以及论证和探讨问题四大方面、十二种能力要求。 考查以材料信息为载体,考查设问大致可分为以下“五个基本层次”: 解答历史非选择题的 “五个基本层次” 1.概括材料基本信息 2.比较两者的异同 5.评价或说明论证 3.结合所学知识分析原因 4.结合所学知识分析影响 1.概括材料基本信息 (1)直接概括内容(措施、主张) 例:(2015Ⅱ·48⑵)指出卑斯麦对工人运动采取的基本政策。 答案:推行《非常法》,镇压工人运动;颁布有关社会保障法令,建立社会保障体系。 分析:首先要对材料进行“断句”,提取“关键词”;其次是对提取的信息进行加工精炼,用最简略、规范、专业的词语分点表述,答案要有一定概括性。 (2014Ⅱ·48(1))概括光绪帝为推行变法所采取的主要措施。 (2015Ⅰ·45(1))指出唐代币制改革的主要内容。 (2015Ⅱ·46(1))概括陈独秀关于实现民主政治的主张。 (2)抽象性概括(特点、趋势) 例:(2014Ⅱ·40(1))概括清朝东北地区移民过程的特点。 答案:清政府由禁止到时开时禁再到鼓励;由自发移民为主到政府主导为主;移民政策受外来侵略影响;移民主要来自邻近省份;移民禁而不止,规模逐渐扩大;从非法移居到合法定居、生产。

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