[中学联盟]山东省单县希望初级中学七年级数学（青岛版 新）下册：11.4多项式乘多项式.ppt

复习题 1） 学习目标： 1.经历合作探索多项式乘以多项式的运算法则的过程 合作探究 方案一： 随堂练习 作业 课本88页 练习1.（4） * zxxkw 学 科网 学.科.网 ② 再把所得的积相加。 ? 如何进行单项式与多项式乘法的运算？ ① 将单项式分别乘以多项式的各项， ? 进行单项式与多项式乘法运算时，要注意什么? ① 不能漏乘: 即单项式要乘遍多项式的每一项 ② 去括号时注意符号的确定. 2） 2.理解掌握多项式乘以多项式的运算方法 3.灵活运用多项式乘以多项式的运算法则。 重点：多项式乘以多项式的运算法则 难点： 探索多项式乘以多项式的运算法则，注意多项式乘法的运算中“漏项”、“符号”，‘’合并同类项 ‘’的问题 学 科网 北京 天津 泰山 汽车从北京出发，以a千米/小时的速度行驶，经过t小时到达天津。然后，汽车速度比原来增加b千米/小时，行驶时间比北京到天津多用w小时到达泰山。怎样求出从天津到泰山的路程？ zxxkw 学.科.网 方案二： 他们的说法都是合理的。 由此可见，应当有： 观察上面得到的等式，你发现它的左边与右边有什么特点？ 等式的左边是多项式与多项式相乘，右边是这两个多项式的积。将看做一个整体，运用单项式乘多项式的法则，得到： 这与上面由实际问题得到的等式是一致的。这就是说，多项式的乘法可以转化成单项式乘多项式进行。再运用单项式与多项式相乘的法则，便得到 问题：由上面这个等式，你发现多项式与多项式应当怎样相乘？（小组讨论） 一般的，多项式与多项式相乘有以下法则： 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项分别 乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加 例1 计算： 解： （1） （2） zxxkw 例2 计算： 解： 随堂练习 (1) (m+2n)(m?2n)； (2) (2n +5)(n?3) ; ㈠计算： (3) (x+2y)2 ; (4) (ax+b)(cx+d ) . 多项式与多项式相乘法则： 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。 注意： 1、必须做到不重复，不遗漏. 2、注意确定积中每一项的符号. 3、结果应化为最简式 {合并同类项}． 练习1.（2）（4） *