[中学联盟]山东省无棣县第一实验学校人教版七年级数学上册《3-4 实际问题与一元一次方程》导学案（六）（无答案）.docVIP

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2018-03-06 发布于贵州
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[中学联盟]山东省无棣县第一实验学校人教版七年级数学上册《3-4 实际问题与一元一次方程》导学案（六）（无答案）

3.4 实际问题与一元一次方程—工程问题学习目标 1.学会工程问题相等关系的分析，列出一元一次方程解应用题。 2.通过直线型和圆型示意图来表示，并会把工作总量看作1，渗透“一般与特殊”的思想方法。重点：分析寻找工程问题的相等关系，列出一元一次方程解应用题。难点：对工程总量看作“1”的理解。学习过程课前预习 1、小学学过的工程问题中工作量、工作效率、工作时间三者有什么关系？（工作总量常看做整体“1”） 2、填空: （1）一件工作需要x小时完成，那么平均每小时完成的工作量是。[来源:Zxxk.Com][来源:学科网][来源:学科网ZXXK]，而剩下的工作要在4天内完成，则需要增加的人数为。 2、完成习题 14 [来源:Zxxk.Com][来源:学。科。网Z。X。X。K]，怎样安排参与整理数据的具体人数？五、课堂小结六、拓广探索完成习题 7