[中学联盟]山东省无棣县第一实验学校人教版七年级数学上册《3-4 实际问题与一元一次方程》导学案（五）（无答案）.docVIP

3.4 实际问题与一元一次方程—销售中的盈亏 学习目标 1．理解商品销售中所涉及的进价、原价、售价、.利润及利润率的概念，学会分析盈亏问题中的数量关系，能正确列出方程。 2．通过盈亏问题的探索，让学生体会数学与生活的密切关系，提高学数学用数学的意识和数学建模能力。 重点：如何在盈亏问题中找等量关系，并会列方程解实际问题。 难点：理解销售中相关词语的含义，建立等量关系。 学习过程 一 、课前预习 1、标价为200元的服装以7折销售，现在购买需要 钱？如果这种服装成本是115元，卖出一件商家能赚钱？获得的利润率是 。 2、小学中学过的利润 ，利润率 进价 标价 盈利与亏损的概念？它们之间有关系式：利润= ；利润率= = ；[来源:学.科.网] 打x 折商品售价= 　　　 ×。 3、一年定期的存款，年利率是2.16%，存入10000元，一年到期后的利息是 若按利息的20%纳税，取钱时，除了取回本金外，实际得到酬金 元？ 4、阅读，并思考： （1）判断盈利还是亏损的主要依据是什么？ （2）你能求出探究问题中的两件物品的进价吗？ （3）分析两件衣服总的亏盈情况? （4）你解决销售盈亏问题的一般思路及判断盈亏依据？ 思考并回答 5、某商店的进价是200元，标价为400元，商店要求利润率不低于25%，售货员最低可以打几折出售此商品？ [来源:Zxxk.Com] 6、完成习题４题　。　　　 二、课堂展示 三、分组联动 1、填空妈妈在银行里存款8000元，一年获得前本息和8320元，则年利率是 元。 2、选择题： 两件商品都卖８４元，其中一件亏本２０％。另一件盈利４０％，则两件商品卖后（ ）。 A.盈利１６.８元 B.亏本３元 C .盈利３元 D.不亏不盈 3、一商店把货品按九折出售，仍可获利１０％，若该货品的进价为７７４０元，则标价是　　　　元?[来源:Zxxk.Com] 四、当堂检测 1、填空题： （1）某商品的每件销售利润是72元，进家价120元，则售价是 元。 （2）商店对某种商店打折出售，打折后商店的利润率为10%，商店的进价为1800元，原标价为3000元，若设此商店按x折出售，可得方程 ，解得x= ，即此商店按 折出售。 2、解答题： 某商店以每个书包80元的价格卖出两个书包，其中一个盈利20%，另一个亏损20 元，问这两个书包总的是盈利还是亏损？（说明理由） [来源:Z,xx,k.Com] 五、课堂小结 拓广探索 1、一家商店将某种型号的彩电先按原售价提高40%，然后在广告中写上“大酬宾，八折优惠”，经顾客投诉后，执法部门按已得非法收入的10倍处以每台2700元的罚款，求每台彩电的原售价? 2、某商店的进价是３０００元，标价是４５００元， (1 ) 商店要求利润不低于５％的售价打折出售，则至多打几折？ (2) 若市场销售情况不好，商店要求不赔本打折出售，最低可以打几折出首此商品？ (3) 如果此商品造成大量库存，商店要求在赔本不超过５％的情况下打折出售，最低可以打几折售出此商品？ 3、完成习题 13