[中学联盟]山东省烟台市黄务中学七年级数学下册第11周导学案：8.1数据的收集.docVIP

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2018-03-06 发布于贵州
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[中学联盟]山东省烟台市黄务中学七年级数学下册第11周导学案：8.1数据的收集

§8.1数据的收集导学案【学习目标】 1、会采取合理的调查方法收集数据，并能对数据进行加工、整理 2、经历数据的收集、加工与整理过程 3、发展学生的统计意识和数据处理能力【学习重点】：数据的收集【学习难点】：确定调查范围与对象，合理收集数据是否具有代表性与广泛性【导学过程】一、自主学习： 1、预习课本P788-90 回答下列问题小颖想了解她所在的城市的用水量情况，得到了下面的统计图：小颖的统计图中，你得到了什么信息？ 2、小明绘制的统计图：二、想一想：议一议从事一个统计活动大致要经历那些过程？ 1、 2、 3、 4、 5、【课堂反馈】（1）如果想了解我国水资源的总量、人均水资源占有量，你打算怎样获得这些数据呢？（2）为了得到“抛一枚均匀的硬币50次，出现国徽朝上的次数”，你打算如何收集这个数据？（3）获得数据的常用方式有哪些？