[中学联盟]江苏省丹阳市云阳学校苏科版七年级数学上册3-4合并同类项.docxVIP

云阳学校七年级数学指导教学书（编号：2014~2015学年第一学期第28号）课型：新课主编人：张永丽审核人签字：_____班级：姓名：学号：教学目标:1．会进行整式的加、减运算；2．会说明整式加、减中每一步运算的算理，逐步发展有条理思考和表述的能力．教学重点：整式的加、减运算．教学难点：多项式作为减数时，要加括号．教学过程：一、感情调节二、自学内容一1.准备三张如下图所示的卡片[来源:学科网]2.思考：用它们拼成一下两种形状不同的四边形，并计算出了它们的周长.这2个四边形周长的和是：这2个四边形周长的差是：3.观察操作过程，发现在进行整式的加减运算.整式的加减，实际上是“去括号”“合并同类项”法则的综合应用.自学内容二：例1 求整式与的差．例2 计算：例3.先化简下式，再求值：其中[来源:学_科_网]三、课堂练习1．减去2x等于x2－3x－6的多项式是 ( ) A．x2－5x－6 B．x2＋5x－6 C．x2－x－6 D．x2＋5x－62．长方形一边长为4m+n，另一边比它小m－n，则这个长方形的周长为 ( ) A．4m+n B．8m+2n C．14m+6n D．12m+8n3．（1）多项式3a2－b2－2ab与－b2－4ab－3a2的差是____________．（2）比2m2－3m－4的2倍多m2+2m的多项式是_______________．4.一个多项式与的差是，求这个多项式；5．已知A=5a2－2ab+6，B=7ab－8a2－7，求A－2B．6.化简：（1） 5(x+y)－4(3x－2y)+3(2x－3y) (2) 4a2b－[3ab2－2(3a2b+ab2)]+ab27.先化简，再求值：2xy－(4xy－8x2y2)+2(3xy－5x2y2)，其中x=，y=－.四、课堂小结五、课后作业填空：(1)计算：x－(3x－2)＋(2x－3)＝________；(3a2＋a－5) －（4－a＋7a2）＝___________．(2)单项式－3x2y减去单项式－7x2y的差为___________．(3)已知多项式A与4x2－5xy－7y2的和是x2－2xy－y2，则多项式A为_____________．选择：(1)计算(3a2＋2a＋1)－(2a2＋3a－5)的结果为（） A．a2－5a＋6B．a2－5a－4 C．a2－a－4 D．a2－a＋6(2)已知A＝3x2＋5y2＋6z2，B＝2x2－2y2－8z2，C＝2z2－5x2－3y2，则A＋B＋C的值为（ )A．3x－2y B．3x＋2y C．－3x－2y D．－3x＋2y3．化简：4．已知A＝2x2＋xy＋3y2，B＝x2－xy＋2y2，求（1）A－3B；（2）2A＋B．5．已知A＝1－x2 ，B＝x2－4x－3，C＝5x2＋4，求A－3B＋C的值．[来源:Zxxk.Com]六、知者加速1.已知A=2x2+3mx+5,B=4x2－3x－y2且4A-2B的值与x无关，求m的值.[来源:学科网]2.一个多项式减去3a2－9a＋5得－7a2＋10a－5，求这个多项式．[来源:学科网]3.已知a＋b＝－2，ab＝－3，求代数式2(4a－3b－2ab)－3(2a－b＋ab)的值．