[中学联盟]江苏省兴化市昭阳湖初级中学七年级数学练习： 7.3_图形的平移同步练习.docVIP

一、问题展示： 1．平移的概念：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的 ，这样的图形运动称为 ，平移不改变图形的 和 。 2．平移的性质：平移不改变图形的 和 ，故平移前后的两个图形是 的 .因此平移具有以下性质：（1）对应点所连的线段 （或在同一条直线上）且 .（2）对应线段 （或在同一条直线上）且 .（3）对应角 . 二、基础练习：新|课 |标|第 |一| 网[来源:Zxxk.Com] 1.下列现象属于平移的是_______________ A.打开抽屉；B.健身时做呼啦圈运动；C.风扇扇叶的转动；D.小球从高空竖直下落； E.电梯的升降运动；F.飞机在跑道上滑行到停止的运动； G.篮球运动员投出的篮球运动；H.乒乓球比赛中乒乓球的运动. 2．将线段AB平移1㎝，得到线段A1B1,则点A到A1的距离是 . 3. 如图所示，△ABC沿BC方向平移到△DEF的位置，若BE=2㎝，则CF= . 4. 如图所示，将边长为2个单位的等边△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF，则四边形ABFD的周长为（ ）A.6 　 B.8 　 C.10 　　 D.12 三、例题讲解： 例1：如图，经过平移，△ABC的顶点A移到了点D （1）指出平移的方向和平移的距离； （2）画出平移后的三角形．X| k | B | 1 . c|O |m 例2：(2013.湖南郴州）在上面的方格纸中. （1）作出△ABC关于MN对称的图形△A1B1C1； （2）说明△A2B2C2是由△A1B1C1经过怎样的平移得到的？ 例3：如图，将四边形ABCD平移后得到四边形EFGH，已知EF=13，GF=12，GH=3 ，EH=4，且∠D=90，求四边形ABCD的周长和面积. 四、课堂检测：http://w ww. xkb1 . com △ABC经过平移得到△A′B′C′，若∠A=40，∠B=60，则∠C′=______，若AB=4cm， 则A′B′=_________. 2．如右图所示，△ABC沿直角边BC所在直线向右平移到△DEF，则下列结论中， 错误的是（ ） A．BE=EC B．BC=EF 　C．AC=DF D．△ABC≌△DEF 3.请将下图的“小鱼”向左平移5格． 4．如图，已知Rt△ABC中，∠C=90，AC=BC=4，现将△ABC沿CB方向平移到△A1B1C1的位置。 比较四边形ACC1O和四边形A1OBB1面积的大小； 若平移的距离为1，求△ABC与△A1B1C1重叠部分的面积； 若设平移的距离为x，△ABC与△A1B1C1重叠部分的面积为S，试用含x的代数式表示．新课 标 第 一 网 [来源:学科网] 7.3 图形的平移课堂检测 一、选一选（每题5分，共25分） 1.下列五幅图案中，⑵、⑶、⑷、⑸中的哪个图案可以由(1)图案平移得到？（ ） A．⑵； B．⑶； C．⑷； D．⑸. 2.下列各组图形，可经平移变换，由一个图形得到另一个图形的是（ ） 3.在平移过程中,对应线段( ) A.互相平行且相等； B.互相垂直且相等； C.互相平行(或在同一条直线上)且相等； D.不相等. 4.如图,阴影部分的面积为 ( ) A.a2； B.2?a2； C.?a2； D.a2. 5.平行线之间的距离是指（ ） A.从一条直线上一点到另一条直线的垂线段； B.从一条直线上一点到另一条直线的垂线段长度； C.从一条直线上一点到另一条直线的垂线的长度； D.从一条直线上一点到另一条直线上的一点间线段的长度. 二、填一填（每空5分，共40分） 6.如图，要为一段高为5米，水平长为13米的楼梯铺上红地毯，则红地毯至少要 米. 7.如图，AB//CD，∠A=∠B=900，AB=3m，BC=2cm，则AB与CD之间的距离为 cm. 8.下面生活中的物体的运动情况可以看成平移的是 ． （1）摆动的钟摆；（2）急刹车时汽车在地面上的滑动；（3）随风摆动的旗帜；（4）汽车玻璃上雨刷的运动；（5）空中放飞的风筝；（6）某人乘电梯从一楼到四楼. 9.如图4.2-25所示是重叠的两个直角三角形．将其中一个直角三角形沿方向平移得到．如果，，，则图中阴影部分面积为 cm2． [来源:学科网] 10.在右面的网格中，平移图形A，使它与图形B拼合