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2011——2012第二学期班主任工作计划
2011——2012第二学期班主任工作计划
新学期已经开始,为了全面提高学生能力,培养学生学习兴趣和加强对班级的管理,特制定班主任工作计划如下:
一、指导思想
以我校“以德治校,全面育人”为指导思想,加强贯彻德育教育,培养学生养成良好的行为习惯和形成良好的道德品质,达到不仅学习好,而且品质更好的效果。通过开学初期的养成教育,带领学生学习《小学生文明公约》,《弟子规》,更进一步的使德育教育深入人心,还可以通过“红领巾广播站”加大德育教育的宣传力度。
二、教书育人
首先,课堂方面。本学期采用“先学后教,当堂训练”的全新教学模式,鼓励学生展示自己,提高学习积极性。提前预习,做到“有备无患”。预习时,老师和学生交流,学生和学生交流,这样可以共同协作解决问题。课堂以小组的形式进行展示,每组选一名小组长,带领组员进行汇报、展示。这样就把课堂交给了学生,他们能够自主学习发现规律。采用学生评,学生讲,老师补充的方式,可以把知识记得更牢固,学得更扎实。
其次,备课方面。更要认真、仔细地备好每一课。多查资料,并且能够根据教材有一定的引申。有不懂得地方即时和其他老师沟通,做到多问、多记、互相研究。
第三,辅导方面。当堂训练,当堂批改,发现问题即时解决,做到即时的查缺补漏。每次考试之前,带领学生回归教材,典型习题反复练习,不放过任何一种可能性。
三、自我完善
第一,教师语言需要加强。语言的魅力是巨大的,作为低年级的老师,课上应该多一些儿童话的语言,课讲得既生动又有趣,这样可以吸引学生的注意力,他们就会爱听,爱记。平时多给学生讲道理,多和他们沟通,真正了解他们的内心,了解班内每一个孩子的性格。
第二,汉字的书写还需努力。平时上课的板书一定要认真,做到字迹工整,因为老师写的每一个字都有可能成为学生模仿的对象,所以我打算利用课余时间或者放假休息时间练字。
第三,进一步规范导学案。由于课程改革,导学案代替了教案,它不像教案有参考,有的网上找不到,这就要求老师自己书写。在写的过程中,一定要突出学习重点,还要多查资料,而且要有新意。
四、我是班级“小主人”
第一,课堂纪律。平时辅导和课堂一定要分开。上课该严肃就要严肃,经常强调课堂纪律,让学生养成“认真听讲,动脑想”的好习惯。第二,争做文明班级。第三,班级卫生。对值日生进行奖罚机制,干的好的有奖励,这样不用老是强调学生也能做的非常好,打扫完之后自己检查,做班级的小主人。第四,与家长沟通要及时。遇到问题冷静思考,和平解决,态度和蔼。每次放假能够在作业条上写一些学生的在校表现,这样能使家长多了解自己的孩子。能够关注孩子的心理健康,多与学生沟通,多了解他们的心里所想。做到有的放矢。
五、期末达标
首先成绩必须提高,在合格的基础上,提高优生率,“以中间带两边”,平时多测试,不熟多练习。练习册做精、做透,并且狠抓教材知识点,举一反三。
其次,学额尽量做到广招生,不流失。
2011——2012第二学期班主任工作计划
育才小学
二年级班主任马兰岚
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