[中学联盟]江苏省南京市溧水区东庐初级中学七年级数学讲学稿：期中复习3.docVIP

执笔：鲁临斌 审核：桑传生 课型：新授 时间：14年11月13日 学习目标： 回顾和整理所学第1章~第4章的相关知识点，用自己喜欢的方式进行总结归纳，构建知识结构框架，使所学知识系统化； 学习重点：灵活运用有理数运算法则、去括号法则、合并同类项法则进行有理数运算和整式加减运算，灵活运用解一元一次方程的步骤解一元一次方程，会用一元一次方程模型解决问题． 学习难点：以方程为工具分析问题、解决问题． 学习过程： 解答题：（请同学们一定要注意解题格式！） 1．计算：(1) －6+(－) +9－(－0.75)； （2）（－2)3－32 （3）（＋－）×（－36）； （4）－14－×[2－2]． 2．（1）一般地，在解方程＝－1的过程中，会用到如下几个步骤： ① 合并同类项，② 去括号，③ 去分母，④ 未知数的系数化为1，⑤ 移项． 请将这几个步骤进行排序，较为合理的顺序为： （填序号）； （2）解方程 ＝－1． ．（1）先化简，再求值： 5(3a2b－ab2)－4(－ab2＋3a2b)，其中a＝－2，b＝3．（2）已知：A＝－a2＋4ab－2b2，B＝2a2－3ab＋b2，求： A－2（2A－B）－2B． ．有20筐白菜，以每筐25千克为标准质量，超过标准质量的千克数记为正数，不 足标准质量的千克数记为负数，记录如下： 偏差/千克 －3 －2 －1.5 0 1 2.5 筐数 1 4 2 3 2 8 （1）这20筐白菜中，最重的一筐比最轻的一筐要重多少千克？ （2）与标准质量比较，这20筐白菜总计超过或不足多少千克？ （3）若白菜每千克售价2.6元，则出售这20筐白菜可卖多少元？ ． 如图，某学校办公楼前有一长为m，宽为n的长方形空地，在中心位置留出一个半径为a的圆形区域建一个喷泉，喷泉两边紧靠着两块完全一样的长方形的休息区，休息区的一边长为b．空地其余的阴影部分为绿地． （1）请用代数式的绿地面积； （2）当m=4，n=3，a=1，b=2时，绿地的面积是多少？（π取3） 3．解法一: 解法二: 4.《数轴》这节课的学习应该留给了我们很多回忆，现在回顾其中的一些片段： 　(1)无理数可以用数轴上的点表示吗？答案是肯定的．请你解决以下问题：面积为8的正方形的边长a是无理数，如何在数轴上画出表示a的点A？请在下面的数轴上画出点A （不写画法，保留画图痕迹）； (2) 我们知道：面积为2的正方形的边长b也是无理数，教材中用了计算的方法估算出 1.4b1.5． 请你用类似的方法推出(1)中的a的范围（保留一位小数）. 三、巩固练习：（我自信，我做对，请使用好草稿纸！） 1．201年中秋国庆长假，全国小型车辆首次被免除高速公路通行费．长假期间全国高速公路收费额减少近200亿元．将数据200亿用科学记数法可表示为 　 A A. 0.2×1011 B． 2×1010 C． 2×1011 D． 20×109 ．下列说法中正确的是 A． 2π 是有理数 B．数轴上表示－a的点一定在原点左边 C．单项式－πa2b的系数为－ D．多项式x—y的次数是1 ．有2013个同学站成一排报数，报到奇数的退下，偶数的留下，留下的同学位置不动继续报数，报到奇数的退下，偶数的留下，…，如此继续，最后留下一个同学，则最后留下的这个同学第一次站的位置是 A．第256个 B. 第512个 C. 第1024个 D. 第2010．比较大小：? ?（用“”“”“＝”连接）． ．用代数式表示“m与n积的平方”： ． ．计算： －a2b－（ ）＝a2b．．已知代数式x ? 2y的值是3，则代数式?2x + 4y ? 1的值是 ． ．写出一个解为x＝4的一元一次方程： ． ．按右图中程序计算，若输入-3，则最后输出的结果是 . 10．某市出租车的收费标准是：起步价为8元，起步里程为3 km（3 km以内按起步价付费），3 km后每千米收2元．某人乘出租车从甲地到乙地共付费16元．求甲、乙两地的路程． 设甲、乙两地的路程为xkm，则列方程为 ． ．规定图形表示运算a－b＋c，图形 表示运算x＋z－y－w.