[中学联盟]江苏省南京市溧水区东庐初级中学苏科版七年级数学下册10-5用二元一次方程组解决问题 导学案.docVIP

学习目标： （一）知识目标 1、够正确地找出题目中的等量关系，列出方程组并且求解； 2、能够检验所得的结果是否符合实际意义； （二）能力目标 提高自己的分析问题、解决问题的能力； 2、培养自己准确的计算能力； （三）情感态度价值观 1、培养自己严格认真的学习态度； 2、经历和体验列二元一次方程组解决实际问题的过程，进一步体会方程组与实际生活的联系； 体会方程组是刻画现实世界的一个有效的数学模型及其应用价值。 学习重点：理解题意，找出等量关系。 学习难点：方程组建模。 学习提示:列一元一次方程解决问题的一般步骤是: 1．2．x、y）表示题目中的未3．4．5．1）是否是所列方程的解；2）是否符合实际问题；．． 预习书93—94页，疑难摘要： 一、自我感知（实际问题转化为数学问题）： 某停车场的收费标准如下：中型汽车的停车费为6元/辆，小型汽车的停车费为4元/辆。某天管理员共收了停车费230元，登记表上写了：停车场有50辆中、小型汽车，中型汽车停了15辆，小型汽车停了35辆，你能否通过计算检验他的登记是否正确？ 二、探究活动： （一）、师生探究·合作交流 （1）例1：国庆期间，某旅行社接待一日游和三日游的旅客共560人，收旅游费515000元，其中一日游每人收费200元，三日游每人收费1500元，该旅行社接待的一日游和三日游旅客各有多少人？ 分析：找出题目中的两个等量关系： ① 　　 + 　　 =560人 ② 　　 + 　　 =515000元 解：设接待一日游旅客x人，三日由旅客y人 ，则一日游共收费 元，三日有共收费 元。 根据题意，得： [来源:学科网][来源:Zxxk.Com] ②小丽在玩具厂劳动，做5只小狗、5只小猴用去220min，做4只小狗、8只小猴用去256min，则平均做1只小狗与1只小猴各用了多少时间？ (二)、独立思考·解决问题 例2：为保护环境，某校环保小组成员收集废旧电池，第一天收集4节1号电池，5节5号电池，总质量为405g；第二天收集2节1号电池，3节5号电池，总质量为215g，1节1号电池和1节5号电池的质量分别是多少？ 分析：找出题目中的两个等量关系：[来源:学,科,网][来源:学_科_网][来源:学_科_网]