[中学联盟]江苏省无锡市长安中学苏科版七年级数学上：用方程解决问题3.pptVIP

 2.①一列火车进入长300m的隧道，从进入隧道到完全离开需20s，火车完全在隧道的时间是10s，求火车长。 2.一辆汽车从A地驶往B地，前 路段为普通公路，其余路段为高速公路．已知汽车在普通公路上行驶的速度为60km/h，在高速公路上行驶的速度为100km/h，汽车从A地到B地一共行驶了2.2h． * 初中数学七年级上册 （苏科版）学科网zxxk 若A、B两站间的路程为500km, 甲的速度为20km/h,乙的速度为30km/h， （1）甲乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行，几小时后两车相遇？ 20x A B 问题一： 1．创设情境，引入新课 30x (2)快车先开出30分钟，两车相向而行，慢车行驶了多少小时两车相遇? 若A、B两站间的路程为500km, 甲速20km/h,乙速为30km/h，学科网zxxk 问题一： 1．创设情境，引入新课 若A、B两站间的路程为500km, 甲速20km/h,乙速为30km/h， （3）甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行，问经过多少小时他们相距100km？ 问题一： 1．创设情境，引入新课 若A、B两站间的路程为500km, 甲速20km/h,乙速为30km/h， （3）甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行，问经过多少小时他们相距100km？ 问题一： 1．创设情境，引入新课 若A、B两站间的路程为500km, 甲速20km/h,乙速为30km/h， （4）甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,同向而行，问经过多少小时他们相遇？ 问题一： 1．创设情境，引入新课 问题二： 2．合作质疑，探索新知 运动场跑道400m,小红跑步的速度是爷爷的5/3倍,他们从同一起点沿跑道的同一方向同时出发,5分钟后小红第一次追上了爷爷.你知道他们的跑步速度吗？ 设爷爷跑步的速度是x米/分， 示意图表示： 小红跑的路程 爷爷跑的路 400m 运动场跑道400m,小红跑步的速度是爷爷的5/3倍,他们从同一起点沿跑道的同一方向同时出发,5分钟后小红第一次追上了爷爷.你知道他们的跑步速度吗？ 议一议： （1）几分钟后小红与爷爷第二次相遇？ （2）如果小红追上爷爷后立即转身沿相反方向 跑，几分钟后小红又一次与爷爷相遇？ 问题二： 2．合作质疑，探索新知 1.一队学生从学校步行去博物馆,他们以5km/h的速度行进24min后,一名教师骑自行车15km/h的速度按原路追赶学生队伍,这名教师从出发到途中与学生队伍会合共用了多少时间？ ② 甲、乙两列火车的长为144m和180m，甲车比乙车每秒多行4m.两列火车相向而行，从相遇到全部错开需9s,问两车的速度各是多少？ 慢 车 快 车 慢 车 快 车 同向 超 车 例2：轮船从甲地顺流而行9h到达乙地，原路返回11h才能到达甲地，已知水流速度为2km/h，求轮船在静水中的速度及甲乙两地的距离？ 3．自主归纳，形成方法 学生自主归纳：如何用方程解决问题？ 1.甲、乙两车从A、B两地相向而行，已知甲车速度为60km/h，乙车速度是100km/h，甲车比乙车早出发15分钟，相遇时，甲比乙少走65km，求A、B两地的距离. 巩固练习： 请你根据以上信息，就该汽车行驶的“路程”或“时间”，提出一个用一元一次方程解决的问题，并写出解答过程． *