[中学联盟]江苏省泰兴市新市初级中学七年级数学下册：第八章 幂的运算：同底数幂的除法3.docVIP

教学目标： 1、进一步运用负整数指数幂的知识解决一些实际问题 2、掌握科学记数法，会用科学记数法表示一个数 教学重点： 运用负整数指数幂的知识解决一些实际问题 教学难点： 用科学记数法表示一个数 课时： 第3课时 教学过程： 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 复习提问 1．零指数幂 （1）符号语言：a0 = 1 (a≠0) （2）文字语言：任何不等于0 的数的0次幂等于1。 2．负整数指数幂 （1）符号语言：a-n = 1/ an （a≠0 ,n是正整数） （2）文字语言：任何不等于0的数的－n（n是正整数）次幂，等于这个数的n次幂的倒数。 引例 太阳的半径约为700000000 m 。太阳的主要成分是氢，而氢原子的半径大约只有0.00000000005 m 。 2．科学计数法表示 用科学计数法，可以把700000000 m写成7×108 m 。 类似的，0.00000000005 m可以写成5×10-11 m 。 一般地，一个正数利用科学计数法可以写成a×10 n 的形式，其中1《 a〈 10 ，n是整数。 说明：以前n是正整数，现在可以是0和负整数了。 例题解析 例3：人体中的红细胞的直径约为0.0000077 m ,而流感病毒的直径约为0m ,用科学计数法表示这两个量 。 例4：光在真空中走30cm需要多少时间？ 纳米 纳米简记为nm ,是长度单位，1纳米为十亿分之一米。 即1 nm =10-9 m 刻度尺上的一小格是1mm ,1nm是1mm的 百万分之一。 难以相像1nm有多么小！ 将直径为1nm的颗粒放在1 个铅球上，约相当于将一个铅球放在地球上。 说明：感受小数与感受100万对比，可适当向学生讲一下纳米技术的应用等。 练一练 P62 说明：μm表示微米 1μm ＝ 10-3 mm ＝ 10-6 m 小结：本节课学习运用负整数指数幂的知识解决一些实际问题并初步感受小数。 教学素材： 用科学记数法表示 （1）314000 ＝ （2）0．0000314 ＝ （3）1986500 ≈ （保留三个有效数字） （4）7．25×10-4 ＝ （写出原数） （5）－0 （保留两个有效数字） 教师提问 解： 0.0000077 m=7.7×10－6m 0m=8×10－8m [来源:学科网ZXXK] [来源:学科网ZXXK] [来源:学。科。网][来源:学科网][来源:学科网] 板书设计 情境创设 1、 2、 例1： 例2： 习题 作业布置 课后随笔