[中学联盟]江苏省淮安市涟水县高沟中学七年级数学（下）“五步索引”导学案：8.1.1.docVIP

主备：王林林 审核：七年级数学备课组 班级：______ 姓名： 学号： 一、学习目标: 1.能说出同底数幂乘法的运算性质，并会用符号表示；知道幂的意义是推导同底数幂的运算性质的依据. 2.会正确地运用同底数幂乘法的运算性质进行运算，并能说出每一步运算的依据. 二、学习重难点:同底数幂乘法的运算性质及其运用，指数是字母形式的同底数幂的运算. 三、自主学习 （学习课本并完成下列问题） 1.计算下列各式 = = = 2.怎样计算（m，n是正整数）？ 3.当m，n是正整数时，= = →括号能丢吗？ 4.当m，n是正整数， 5.你能否用语言表述上述结论？[来源:学科网] 四、合作探究 1、同底相乘时，应该注意什么？ 2、 总结：1. 必须相同，相乘时指数才能相加. 2、上述性质对三个或三个以上同底数幂相乘同样适用 3.一颗卫星绕地球运行的速度是，求这颗卫星运行1h的路程. [来源:学科网] 五、达标巩固 1.计算（口答） （1） （2） （3） （4）[来源:Zxxk.Com] 2.下面的计算是否正确？若有错误，应该怎样改正？ （1） （2） （3） （4） （5） （6） 3.计算 （1） （2） (1) (2) 4.填空 （2） 的底数是 ，指数是 ，幂是 . = = = = = = 3．下列运算正确的是 （ ） A. B. C. D. 8．已知，求的值. 9．光的速度约为，太阳光照射到地球上大约需要，地球离太阳大约多远 板书设计： 8.1同底数幂的乘法 1、同底相乘时，应该注意什么？ 2、 总结：1. 底数 必须相同，相乘时指数才能相加. 2、上述性质对三个或三个以上同底数幂相乘同样适用 3．例已知，求 [来源:学_科_网] 教学后记： [来源:学科网]